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发布时间:2023-12-05 06:16:40

[单选题]把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。
A.教育的形成
B.教育的类别
C.教育的层次
D.教育的历史

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[单选题]把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。
A.教育的形成
B.教育的类别
C.教育的层次
D.教育的历史
[单选题]我国制度化学校教育体系包括 ①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
[填空题]___教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以至老年教 育在内的教育。
[单选题]国家举办各种学校,普及( ),发展中等教育.职业教育和高等教育,并且发展学前教育。
A.初级义务教育
B.中级义务教育
C.初等义务教育
D.初等教育
[填空题]教育结构通常指包括基础教育、{pz_填空}、高等教育、成人教育在内的体系结构。
[单选题]强调古典自由教育,注重经典名著的学习,对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是( )
A.永恒主义教育思潮
B.新托马斯主义教育思潮
C.要素主义教育思潮
D.现代人文主义教育思潮
[单选题]我国制度化学校教育体系包括:1、幼儿教育2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育 5、高等教育
A.1、2、3、4
B.1、2、3、5
C.1、2、4、5
D.2、3、5、4
[填空题]国家施行学前教育、( )、( )、高等教育的学校教育制度。
[填空题]从层次结构上来看,我国现行学校教育包 括( )、( )、中等教育和高等教育四个层次。
[单选题]“郎之万——瓦隆教育改革方案”将法国教育分为两阶段,第一阶段是(  ),第二阶段是高等教育
A.强迫义务教育
B.初等教育
C.中等教育
D.职业教育
[填空题]从类别结构上来看,我国现行学校教育可划分 为( )、职业技术教育、高等教育、( )和( )五个大类。
[单选题]1963年,英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》,探讨高等教育如何为社会服务的问题,提出了著名的“罗宾斯原则”,其含义是
A.为所有类型的高等学校提侠无任何附加条件的国家援助
B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
C.高等教育分为“自治”部分(大学)和“公共”部分(大学以外的学院)
D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
[单选题]申请人提交境外大学或者高等教育机构学位证书或者高等教育文凭,或者非学历教育文凭的,应当同时提交( )对拟任人所获教育文凭的学历学位认证文件。
A.外交部
B.公证机构
C.国务院教育行政部门
D.国务院期货监督管理机构

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