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发布时间:2024-02-25 19:22:41

[单选题]国家举办各种学校,普及( ),发展中等教育.职业教育和高等教育,并且发展学前教育。
A.初级义务教育
B.中级义务教育
C.初等义务教育
D.初等教育

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[单选题]国家举办各种学校,普及( ),发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。
A.初级义务教育
B.中级义务教育
C.初等义务教育
D.初等教育
[单选题]根据我国《宪法》的规定,国家对于职业教育、中等教育和高等教育采取的政策是(  )。
A.普及
B.鼓励
C.发展
D.引导
[多选题] 我国宪法规定,国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展( ),并且发展学前教育。?
A. 中等教育
B. 职业教育?
C. 高等教育
D. 成人教育
[单选题]哪一个不属于教育部积极支持社会力量举办高等教育,社会力量举办高等学校的三个基本要求。
A.A-举办者需积极引入国际合作方,深化对外开放,加强办学质量
B.B-是学校具备高水平的师资队伍,特别是数量合理-结构优化的专任教师队伍
C.C-举办者能够提供充足资金来源和保障,保障学校基本办学条件和运行经费
D.D-举办者具有明确的教育理念-办学思想和人才培养目标,办学定位清晰
[单选题]把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。
A.教育的形成
B.教育的类别
C.教育的层次
D.教育的历史
[填空题]___教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以至老年教 育在内的教育。
[多选题]‒年下半年开始,西藏自治区实施城镇学前教育阶段公办学校免费教育、民办学校定额免费补助政策。至此,西藏全区全面实现义务教育免费“三包”政策延伸扩大到15年的目标要求。西藏全面实现15年免费教育()。
A.是实现民族团结的政治基础
B.是全面贯彻落实科学发展观的体现
C.有利于保证民族自治地方享有充分的自治权
D.有利于保障公民依法享有受教育的权利
[单选题]教育的层次结构是指不同要求和程度的教育,即各级教育的构成状态,一般包括学前教育、初等 教育、中等教育和( )。
A.职业教育
B.师范教育
C.高等教育
D.特殊教育
[单选题]1963年,英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》,探讨高等教育如何为社会服务的问题,提出了著名的“罗宾斯原则”,其含义是
A.为所有类型的高等学校提侠无任何附加条件的国家援助
B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
C.高等教育分为“自治”部分(大学)和“公共”部分(大学以外的学院)
D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
[判断题]申请人提交境外大学或者高等教育机构学位证书或者高等教育文凭,或者非学历教育文凭的,应当同时提交国务院教育行政部门对拟任人所获教育文凭的学历学位认证文件。( )
A.正确
B.错误

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