[判断题]按照教育目的的实现过程，教育目的的层次可以表现为：理想目的-正式目的-教育目的。
A.正确
B.错误

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[判断题]学校教育制度是国家教育制度的主体和国家实现教育目的的基本制度保证。
A.正确
B.错误

[单选题]在健康教育过程中，对儿童的教育要生动活泼，对文化层次较高的人群信息量要大，这体现了健康教育原则中
A.科学性原则
B.针对性原则
C.灵活性原则
D.群众性原则
E.知识性原则

[单选题] 教育内容的确定,教育活动形式和教育方法的选择都是必须以教育目的为最高准则。这体现教育目的的( )
A. 导向功能
B. 调控功能
C. 评价功能
D. 反馈功能

[多选题]包含了义务教育阶段的教育层次是（）
A.幼儿教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育

[判断题]教育目的的社会制约性，意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点。
A.正确
B.错误

[单选题] 德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 集体本位论
D. 阶层本位论

[单选题]( )是训练的基本阶段,是实现训练目的的主要过程。
A.训练实施
B.课前准备
C.训练讲评
D.纠正错误

[单选题]健康教育目的最终目的是
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
D.要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

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