更多"“白板理论”的提出者是英国哲学家（）。"的相关试题:
[单项选择]“知识就是力量”的提出者是英国哲学家（）。
A. 洛克
B. 笛卡儿
C. 斯宾塞
D. 培根
[判断题]英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。
[填空题]17世纪英国哲学家洛克在（）中提出“白板说”。
[简答题]英国哲学家培根、霍布斯、休谟是哪个哲学理论的代表？
[单项选择]英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。
A. 外铄论的观点
B. 内发论的观点
C. 多因素论的观点
D. 反映论的观点
[填空题]19世纪英国哲学家（）提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。
[填空题]英国哲学家（）在20世纪50年代末提出了言语行为理论。
[单项选择]符号论的文化概念的提出者是德国现代哲学家（）
A. 黑格尔
B. 康德
C. 歌德
D. 卡西尔
[填空题]英国哲学家（）出版了《教育漫画》提出了完整的绅士教育的理论。
[单项选择]被誉为近代哲学开拓者的是英国著名哲学家（）。
A. 卢梭
B. 泰勒斯
C. 亚里士多德
D. 培根
[判断题]英国哲学家培根的实证主义为近代社会调査研究提供了系统化.学科化的理论基础和指导思想。（）
[单项选择]杜威是现代最著名的（）国哲学家、心理学家和教育理论家。
A. 英
B. 法
C. 德
D. 美
[判断题]培根是英国文艺复兴时期最重要的散文家、哲学家。
[单项选择]按照斯普兰格的理论，哲学家属于（）
A. 宗教型
B. 权力型
C. 理论型
D. 社会型
[单项选择]社会达尔文主义创立者是英国哲学家（）。
A. 斯宾塞
B. 罗素
C. 黑格尔
D. 孔德
[单项选择]领导者——成员交换理论的提出者（）。
A. 卡曼
B. 格里奥
C. 豪斯
D. 赫塞
[单项选择]英国著名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在（）这本书中。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《普通教育学》
