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[单项选择]根据课程功能来划分，高校课程的类型可分为公共基础课程、专业基础课程和（）。
A. 必修课程
B. 选修课程
C. 综合课程
D. 专业课程
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。
[填空题]课程从课程的组织（），可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
[单项选择]音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常，应该根据实际情况采取不同的组织形式。不属于教学内容组织形式的是（）。
A. 教师情感的倾注
B. 课堂有序的引导
C. 妙趣横生的活动
D. 抽象的演示
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。
[判断题]职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。
[单项选择]根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A. 省级课程
B. 地级课程
C. 县级课程
D. 学校课程
[单项选择]根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）
A. 科目本位课程
B. 学术中心课程
C. 综合学科课程
D. 都不对
[单项选择]根据课程的表现形式，课程可分为（）。
A. 基础型课程、拓展型课程和研究型课程
B. 综合课程和单一课程
C. 国家课程、地方课程和学校课程
D. 显性课程和隐性课程
[多项选择]高校火灾从发生的原因上看可分为（）等类型。
A. 生活火灾
B. 电器火灾
C. 自然火灾
D. 人为纵火
[填空题]从课程制定者角度，课程可分为（）三种类型。
[填空题]从课程任务的角度，课程可分为（）三种类型。
[填空题]根据课程的制定者的不同，课程可分为（）。
[单项选择]课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。
A. 专业型课程
B. 结构型课程
C. 研究型课程
D. 本位型课程
[单项选择]在学校的正式课程中，主要有两种课程类型即学科课程和（）。
A. 活动课程
B. 学习课程
C. 劳动课程
D. 课外课程
[单项选择]教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，是切实可行的。这是幼儿园教学活动的（）原则。
A. 思想性
B. 发展性
C. 科学性
D. 趣味性
