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[单选题]15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是
A.西塞罗主义
B.昆体良主义
C.新托马斯主义
D.新柏拉图主义
[单选题]19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是( )
A.法国教育家德莫林开办罗歇斯学校
B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校
C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家
D.瑞士教育家费利耶尔在日内瓦组建国际新学校局
[单选题]马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是( )。
A.教育实验的热潮
B.教育改革的实践
C.素质教育运动
D.教育的国际化走势
[单选题]国家为了指导20世纪末21世纪初我国教育的改革和发展，在20世纪末颁布了一系列教育 方案，其中一项改革方案提出实施“跨世纪素质教育工程”，提出实施素质教育的方案是（ ）
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《面向21世纪教育振兴行动计划》
[单选题]19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是
A.实验教育学
B.文化教育学
C.批判教育学
D.科学教育学
[单选题]马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是( )。
A.素质教育运动
B.教育实验的热潮
C.教育改革的实践
D.教育的国际化走势
[单选题]20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.文化本位价值取向
D.马克思主义关于人的全面发展学说
[单选题]文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛 行的一场思想文化运动,下列关于欧洲文艺复兴时期的作品叙述正确的是（ ）。
A.莎士比亚四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》
B.列奥纳多?达?芬奇、米开朗基罗和拉斐尔被称为意大利“文坛三杰”
C.马克思评价文艺复兴“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”
D.塞万提斯是西班牙现实主义作家、戏剧家和诗人，他创作了长篇讽剌小说《堂吉诃德》
[单选题]文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动。关于文艺复兴时期的天文成就，下列对应正确的是()。
A.哥白尼——用望远镜观测天象
B.伽利略——发现木星的四颗卫星
C.赫歇尔——发表《天体运行论》
D.开普勒——发表《彗星天文学论说》
[单选题]德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定了基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的**；苏联通过教育改革，经济在20世纪50～70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明，教育对()具有巨大的促进作用。
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化实力
D.科技实力
[单选题]19世纪末20世纪初，（ ）的出现，是管理学形成的标志
A.一般管理理论
B.科学管理理论
C.组织理论
D.人际关系学说
[单选题]19世纪末20世纪初在美国兴起了实用主义教育思潮，该思潮对20世纪整个世界的教育理 论和教育实践都产生了极大的影响，其代表人物是（ ）
A.梅伊曼
B.鲍尔斯
C.克伯屈
D.狄尔泰
