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[单项选择]从教学活动的内容来说，高校教学活动具有（）的本质特点。
A. 互动性
B. 教育性
C. 真实性
D. 发展性
[多项选择]学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。
A. 主体性与活动性
B. 启蒙性与多样性
C. 直观性
D. 整合性与灵活性
[单项选择]教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。
A. 客观性、综合性、可操作性
B. 外显性、整体性、灵活性
C. 简约性、客观性、整体性
D. 综合性、灵活性、可操作性
[单项选择]为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。
A. 教学策略
B. 教学设计
C. 教学思想
D. 教学模式
[单项选择]幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）特点。
A. 广泛性
B. 计划性
C. 多样性
D. 平等性
[多项选择]社会优抚依其特点来说具有（）
A. 优抚目标经济性
B. 优抚内容综合性
C. 优抚对象特殊性
D. 优抚目标双重性
E. 优抚待遇激励性
[单项选择]幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）。
A. 广泛性
B. 计划性
C. 多样性
D. 平等性
[单项选择]教学活动的本质特点是（）。
A. 教育性、发展性、真实性、互动性
B. 教育性、教学性、发展性、独特性
C. 生活性、实践性、创生性、权威性
D. 生成性、互动性、理论性、教育性
[多项选择]从教师专业成长的过程、内容、方法来说具有以下特点（）。
A. 创新性和适应性
B. 复杂性和专业性
C. 多样性和一致性
D. 长期性和阶段性
[判断题]从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。
[单项选择]（）是教学理论和教学实践的中间环节，其目的是通过选择适当教学策略和教学媒体规划教学活动序列，为学习者提供最佳学习环境。
A. 脚本设计
B. 教学设计
C. 教学评价
D. 课件调试
[单项选择]在高校教学活动中起主导作用的是（）。
A. 教师
B. 学生
C. 辅导员
D. 系主任
[单项选择]幼儿园通过教学活动引导幼儿认识周围环境，人际关系，获得基本经验，这主要体现了幼儿园教学活动的哪种特点？（）
A. 生活性
B. 游戏性
C. 情境性
D. 活动性
[判断题]幼儿园的教学活动，住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的，就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”。
