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[单项选择]指导者可通过放慢速度，分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看仔细，听得真切，记得牢固，便于学员掌握（ ）。
A. 理论知识
B. 动手能力
C. 生产知识
D. 操作技能
[单项选择]在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（），便与学员观摩.模仿。
A. 由简到繁；
B. 由粗到细；
C. 由浅入深；
D. 由少到多
[单项选择]演示法是配合讲解并运用直观教具或现场实际操作进行（）的教学方法。
A. 科研
B. 发明
C. 公式推导
D. 示范演示
[判断题]现场试用，主要是销售人员现场为客户演示并讲解。
[单项选择]教练员讲解动作要领应在（）.
A. 学员操作前；
B. 学员操作中；
C. 学员操作操作后；
D. 学员操作失误时
[单项选择]双飞踢分解动作为左右两个横踢的连续动作，但在实战应用中，实际能对敌人造成伤害的是（）
A. 第一脚横踢
B. 第二脚横踢
C. 两脚都能造成伤害
[填空题]完整教学法可以使学生了解单个动作的（），分解教学法则便于学生掌握动作细节。
[名词解释]为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？
[单项选择]观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（ ）。
A. 模仿
B. 准确
C. 连贯
D. 习惯化
[判断题]分解练习目的在于使受训者建立正确完整的动作概念，从而快、准、好地掌握完整动作。（）
[填空题]动画中一套流畅的动作，必须（）各个瞬间的动作，即动画分解，然后在合理的时间安排中表达（）
[填空题]为减少检验过程对生产节拍的影响，压铸工定时检验可按动作进行分解为几次进行，如分解为敲冒口、检验、作标识、作记录等步骤，但必须在规定的整点时刻后（）内完成。
[单项选择]训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
A. 局部
B. 整体
C. 完整
[单项选择]演示法在使学员了解每一步操作的内容和要领。然后进行（ ）的演示，使学员对操作全过程有连贯系统的了解。
A. 正常操作
B. 加快操作
C. 缓慢节奏
D. 优美操作姿势
[单项选择]驾驶操作动作主要抓好（）。
A. 规范化
B. 标准化
C. 自动化
[多项选择]操作动作规范化是指（）。
A. 上车动作
B. 驾驶姿势
C. 下车动作
D. 机件识别
[多项选择]在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（）.
A. 分解复杂动作
B. 不分解复杂动作
C. 指出学员易犯的错误
D. 介绍操作要点和规范
[判断题]风险分解法将银行的风险分解为信用风险、市场风险、操作风险等不同因素。（ ）
