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[单项选择]法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在（）一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
A. 《大教学论》
B. 《爱弥儿》
C. 《教育漫话》
D. 《普通教育学》
[填空题]法国杰出的启蒙思想家和教育家（）在《爱弥儿》一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。
[填空题]法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（）一书中。
[单项选择]法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）
A. 科学教育
B. 绅士教育
C. 骑士教育
D. 自然教育
[单项选择]在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了（）。
A. 天賦人权和权利平等
B. 权力的制约与平衡
C. 政治民主和个人自由
D. 国家主权属于人民
[单项选择]18世纪法国启蒙思想家戏剧家（）提出了“严肃戏剧”的概念。
A. 歌德
B. 狄德罗
C. 莎士比亚
D. 洛卜·德·维加
[简答题]18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中，阐述了怎样的学说观点？这一学说观点对一些国家的政治制度产生了影响。请列举一个国家说明。
[单项选择]法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的著名主张是（）。
A. 社会契约
B. 三权分立
C. 君权至上
D. 民族自治
[单项选择]以下哪个思想家不属于18世纪法国启蒙思想家？（）
A. 狄德罗
B. 洛克
C. 伏尔泰
D. 孟德斯鸠
[判断题]明末清初的启蒙思想家是中国最早的、未受任何外来思想影响的启蒙思想家。
[单项选择]下列思想家中，不属于早期启蒙思想家的是（）。
A. 黄宗羲
B. 顾炎武
C. 王阳明
D. 颜元
[单项选择]关于人权的思想和理论源于资产阶级启蒙思想家的（）。
A. “主权在民”学说
B. “天赋人权”学说
C. “权力分立”学说
D. “权力制衡”学说
[单项选择]18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出（）的教育口号，主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。
A. 音乐能改变灵魂的品质
B. 音乐教育比其他教育都重要得多
C. 音乐教育是为了全面发展入的才能
D. 美育是为了全面发展人的才能
[单项选择]启蒙运动中，提出“三权分立”学说的法国思想家是（）。
A. 伏尔泰
B. 卢俊
C. 孟德斯鸠
D. 狄德罗
[单项选择]18世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠提出完整的分权制衡理论的著作是（）。
A. 《论法的精神》
B. 《政治学》
C. 《利维坦》
D. 《政府论》
[多项选择]明末清初提倡经世致用思想的启蒙思想家是（）。
A. 魏源
B. 张之洞
C. 龚自珍
