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[判断题]3岁左右在感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3～6岁的思维活动中逐步占有主导地位。
[简答题]什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维？
[判断题]行动公众是由潜在公众发展而来的。行动公众不仅意识到了问题的存在，而且准备或者已经采取解决问题的某种行动。
[判断题]处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。
[判断题]一般认为2.5—3岁是儿童从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。
[填空题]直觉行动思维一方面使儿童的动作（），一方面把客体从时间和空间上（）。
[多项选择]幼儿初期，儿童的思维还保留着相当的直觉行动性，但它同婴儿期相比已发生了质的变化。主要表现在（）
A. 思维解决的问题复杂化了
B. 思维解决问题的方法比较概括化
C. 思维中语言的作用逐渐增强
D. 思维过程加快了
[单项选择]获取道德实践的感性材料的基础上的思维加工的过程是导游员道德修养的（）特点。
A. 自我定型
B. 消化自汲
C. 循序升高
D. 自我审定
[单项选择]Internet是由（）发展而来的
A. 局域网
B. ARPANET
C. 标准网
D. WAN
[判断题]发散思维是在已有信息的基础上不加限制地进行多角度、多方向、多渠道的思考，获得新认识的思维活动。
[单项选择]形象思维是在（）的基础上使认识升华的结果。经过思维加工、提炼后而形成的形象，是一种创造性的形象。
A. 辩证认识
B. 理性认识
C. 感性认识
D. 感官认识
[多项选择]创新思维是在既有的信息和经验的基础上，通过（）等认知加工，重新组织、转换或衍生出新的认知成果的思维活动。
A. 判断
B. 抽象
C. 推理
D. 想象
E. 问题解决
[单项选择]Intemet是由（）发展而来的。
A. 局域网
B. ARPANET
C. 标准网
D. WAN
