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[填空题]教师的教学能力可分为：教学认知能力、（）和教学监控能力。
[单项选择]根据花卉装饰对象可分为（）
A. 环境花卉装饰，人物花卉装饰
B. 室内花卉装饰，及室外花卉装饰
C. 商业花卉装饰，生活花卉装饰
D. 园林花卉装饰，公务花卉装饰
[判断题]标准化测验根据测量的对象，可分为智力测验、能力倾向测验、成绩测验和人格测验。
[多项选择]每个教师的教学监控能力是不同的，教师教学监控能力的发展也表现出不同的水平，其总体的发展趋势表现为以下哪几个方面（）
A. 从他控到自控
B. 从不自觉经自觉达到自动化
C. 敏感性逐渐增强
D. 迁移性逐渐提高
[多项选择]根据教学媒体的表达手段教学媒体可分为（）。
A. 实物媒体
B. 印刷媒体
C. 电子媒体
D. 口语媒体
[填空题]经济学根据其研究对象的不同，可分为（）；根据其研究方法的不同，可分为（）。
[单项选择]幼儿教师的教育教学监控的能力包括（）。
A. 计划与准备
B. 组织与落实
C. 检查与评比
D. 反思与总结
[多项选择]教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢，它的发展特征包括（）。
A. 从他控到自控
B. 敏感性逐渐增强
C. 迁移性逐渐提高
D. 反思性逐渐增强
[单项选择]教学监控能力不包括（）。
A. 对教学教学大纲和教材的分析能力
B. 教师对教学活动的事先计划和安排
C. 对实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
D. 对教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
[多项选择]标准根据标准化对象性质分类可分为（）。
A. 推荐性标准
B. 技术标准
C. 工作标准
D. 管理标准
[单项选择]消防标准根据标准化对象性质分类可分为（）。
A. 国家标准、技术标准、工作标准
B. 技术标准、工作标准、管理标准
C. 地方标准、强制性标准、管理标准
D. 管理标准、地方标准、推荐性标准
[多项选择]根据评价的对象不同，信用评级可分为（）。
A. 客户评级
B. 公司评级
C. 资产评级
D. 债项评级
E. 风险评级
[多项选择]根据受众对象不同，报刊可分为（）。
A. 综合性报刊
B. 专门性报刊
C. 组织报刊
D. 社会报刊
E. 大众报刊
[单项选择]教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
A. 由他控发展到自控
B. 从不自觉经自觉达到自动化
C. 敏感性逐渐增强
D. 迁移性逐渐提高
[单项选择]根据计算机监控系统的结构特点，船舶机舱监视和报警系统可分为（）。
A. 集中型系统.集散型系统（DCS）和全分布式系统
B. 气动系统.电动系统和液压系统
C. 继电器控制系统.数字电路控制系统.微机控制系统
D. 单片机系统.PLC系统和PC机系统
[填空题]移动新业务根据所使用的对象可分为（）和（），根据所推广的业务可分为导入期、成长期、成熟期。
