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[单项选择]立方体：几何学
A. 比重：物理学
B. 血液：植物学
C. 地质学：化合物
D. 基因：历史学
[单项选择]认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是（）。
A. 欧文
B. 圣西门
C. 赫尔姆霍兹
D. 卢梭
[单项选择]儿童几何学习的起点主要是（）
A. 已有概念
B. 生活经验
C. 公理体系
D. 几何命题
[单项选择]（）代表着中国几何学的顶峰。
A. 《周髀算经》
B. 勾股定理
C. π精确到小数点后七位
D. 球体积公式
[单项选择]分形几何被称为是“大自然的几何学“，它的创始人是（）。
A. 冯·诺依曼
B. 纳什
C. 曼德布罗特
D. 黎曼
[填空题]国外最早的学科起源于（），西欧中世纪的七艺即七种艺术包括：文法学、修辞学、辩证法、音乐、算术、几何学、天文学。
[多项选择]减小几何学模糊的有效措施是（）。
A. 缩小照射野
B. 选用小焦点
C. 增大焦片距
D. 增大肢片距
E. 使用低mA
[简答题]请用实例说明小学数学几何学习的主要特点。
[单项选择]（）造型是运用几何学中点、线、面的排列组合而创造构成的具有形式美感的几何形图案。
A. 抽象
B. 形象
C. 写实
D. 模糊
[单项选择]线在几何学上的定义是（）移动的轨迹
A. 点
B. 线
C. 形
D. 体
[单项选择]面在几何学上的定义是（）移动的轨迹
A. 点
B. 线
C. 形
D. 体
[单项选择]零件要素中具有几何学意义的要素称为（）。
A. 理想要素
B. 实际要素
C. 关联因素
D. 基准要素
[单项选择]第一个被提出的非欧几何学是（）。
A. 欧氏几何
B. 罗氏几何
C. 黎曼几何
D. 解析几何
[填空题]欧几里得创造了几何学，（）创造了代数学。
[简答题]试从不同角度分析小学空间几何学习的基本目标。
