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[多项选择]下列研究者没有关注组织结构与环境之间关系的有()。
A. 韦伯
B. 梅奥
C. 泰勒
D. 法约尔
[填空题]狭义的学前教育理论流派是某位()的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是()。
[单项选择]根据《混凝土结构耐久性设计规范》GB/T50476-2008规定,结构所处环境类别为Ⅱ级时,是处在()。
A. 冻融环境
B. 海洋氯化物环境
C. 化学腐蚀环境
D. 除冰盐等其他氯化物环境
[单项选择]学习理论是教育技术学的重要理论基础之一,其中重视学习环境的建设,以教师为主导、学生为主体的理论流派是()
A. 行为主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 信息加工理论
[多项选择]所谓自然环境,是指组织所处的外部自然条件状况。它包括组织所处的()。
A. 地理位置
B. 气候条件
C. 自然资源状况
D. 基础设施建设
E. 交通通信条件
[单项选择]主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是()。
A. 行为学习理论
B. 社会学习理论
C. 精神分析理论
D. 标签理论
[多项选择]依据GB/T24001-2016标准,理解组织所处环境的结果可用于帮助组织()。
A. 确定环境管理体系范围
B. 确定需要应对的风险和机遇
C. 制定或完善其环境方针
D. 确定其履行合规义务方法的有效性
[单项选择]格式塔学习理论属于哪种学习理论流派?()
A. 行为主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义学习理论
[单项选择]组织所处环境是指对组织建立和实现目标的方法有影响的内部和外部()的组合。
A. 适宜性
B. 问题
C. 绩效
D. 过程
[判断题]现代主要社会流派有:结构功能学派、五德终始说、符号互动论、交换理论等。
[判断题]组织环境对组织结构设计和组织绩效影响不大。
[单项选择]下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。
A. 行为主义教学理论
B. 情感教学理论
C. 认知教学理论
D. 民主教学理论
[填空题]管理者之所以要重视(),就是因为组织运行所处的环境是不同的。
[单项选择]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()
A. 行为主义
B. 格式塔
C. 认知主义
D. 建构主义
[多项选择]主要的心理学理论流派是()。
A. 精神分析学派
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 格式塔主义
[多项选择]根据桥梁所处环境条件,结构混凝土耐久性设计应控制()
A. 最大水灰比
B. 最小水泥用量
C. 最低混凝土强度等级
D. 最大氯离子含量
E. 最大碱含量