更多"打击乐器演奏领域的教育内容主要有：（）；（）；（）等。"的相关试题:
[单项选择]幼儿园各领域教育内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）方面的发展。
A. 情感、态度、能力、知识、技能
B. 坚强、勇敢、不怕困难的意志品质
C. 主观、乐观、合作的态度
D. 学习兴趣、自我保护、学习品质
[多项选择]《幼儿园教育纲要》规定了哪几个领域的教育内容（）。
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 语言
E. 音乐
[单项选择]属于健康教育内容研究领域的是（）
A. 医院健康教育
B. 职业场所健康教育
C. 城市社区健康教育
D. 学校健康教育
E. 控烟健康教育
[多项选择]幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域，各领域内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。
A. 情感
B. 态度
C. 能力
D. 知识
E. 技能
F. 思维
[单项选择]日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是（）。
A. 1970年
B. 1980年
C. 1990年
D. 2000年
[单项选择]教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。
A. 在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和
B. 在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学
C. 对教学设计的评价和教育活动的管理
D. 对教学过程的设计
[单项选择]在一段时期内，日本将幼儿园教育内容分为五大领域，这五大领域有（）
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 科学
[单项选择]幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A. 知识、技能、能力、情感、态度
B. 情感、态度、能力、知识、技能
C. 能力、情感、态度、知识、技能
D. 情感、态度、知识、技能、能力
[简答题]教育目标分类学情感领域的基本内容是什么？
[简答题]教育目标分类学认知领域的基本内容是什么？
[单项选择]在一段时期内，日本幼儿院教育内容分六个领域，这六大领域不包括（）。
A. 健康
B. 社会
C. 自然
D. 科学
[单项选择]提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”的文件是（）。
A. 幼儿园工作规程
B. 幼儿园教育指导纲要
C. 幼儿园工作条例
D. 关于卫生改革与发展决定
[单项选择]义务教育音乐课程内容的四个领域是（）。
A. 感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化
B. 感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
C. 感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化
D. 感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化
[单项选择]在教育行政管理中，以幼儿教育领域的行政管理为基本内容的，叫做（）。
A. 初等教育行政
B. 小学教育行政
C. 大学教育行政
D. 学前教育行政
[单项选择]学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是（）
A. “文化要素”
B. 经验为核心
C. 社会问题为中心
D. 有理智训练价值的永恒学科
[判断题]语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。
