更多"对群体或个体的行为进行引导和施加影响的活动是（）"的相关试题:
[单项选择]职业意识是个体自我意识在职业领域的体现，是个体职业行为和职业活动的（）。
A. 协调器
B. 调节器
C. 报话器
D. 传送器
[填空题]（）是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
[单项选择]人们的行为表现为个体行为、群体行为、领导行为和（）行为。
A. 群众
B. 企业
C. 职工
D. 组织
[判断题]心理是指人脑对客观现实的客观反映，是人的各种行为准则是个体进行社会活动的思想基础。
[判断题]综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。
[单项选择]个体进行审美活动的参照系是（）
A. 审美需要
B. 审美领悟
C. 审美趣味
D. 审美知觉
[多项选择]动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。
A. 动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力
B. 动机具有激活、指向、维持和调整功能
C. 动机可以改变客观事实
D. 有了动机人就一定能够成功
[单项选择]个体在进行作业操作时，如果有他人在场，或是与他人一起从事一项行为操作，那么，个体的行为效率就会提高，特瑞普里特把这个现象叫做（）
A. 社会助长
B. 社会惰化
C. 去个体化
D. 群体极化
[单项选择]引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（）。
A. 内驱力
B. 需要
C. 期望
D. 诱因
[单项选择]（）是个体心理不断内化的基础，并为个体内化的心理活动提供丰富的素材，使个体心理的内化过程得以持续进行。
A. 图式
B. 动作
C. 同化
D. 顺应
[单项选择]当个体的思想与行为符合群体要求时，就会受到群体的赞许与鼓励，从而强化了个体行为与群体行为的一致性，使个体获得（）
A. 归属感
B. 认同感
C. 社会性支持
D. 自尊感
[判断题]现代管理理论阶段主要指行为科学学派及管理理论丛林阶段，行为科学学派阶段主要研究个体行为、群里行为与组织行为，重视研究人的心理、行为等对高效率地实现组织目标的影响作用（）。
[判断题]个体行为激励的研究是整个组织行为学的核心部分。（）
[单项选择]需要和目标成为推动个体行为的动力时，我们就说个体形成了（）
A. 诱因
B. 内驱力
C. 强化
D. 动机
[单项选择]作为个体行为基础的变量是（）。
A. 健康
B. 政治态度
C. 人格
D. 财富
[单项选择]精神分析理论的创始人是（），他认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。
A. 杜威
B. 弗洛伊德
C. 斯金纳
D. 奥苏泊尔
