更多"学校的教学大纲体现的是国家的教育方针和目标。"的相关试题:
[多项选择]职业学校专业设置的目标体现在（）。
A. 职业性
B. 多样性
C. 发展性
D. 基础性
[单项选择]学校家庭社会为实现共同目标而工作，这体现了教育目标为（）。
A. 导向作用
B. 选择作用
C. 激励作用
D. 协调作用
[填空题]教育家（）曾说我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
[判断题]培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。
[单项选择]体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）
A. 课程目标
B. 教育目的
C. 教育原则
D. 德育目标
[多项选择]目标在学校管理工作中的作用主要体现在（）
A. 激励作用
B. 衡量作用
C. 导向作用
D. 调节作用
[判断题]建设工程项目全寿命期目标系统应着重体现功能目标、费用目标和社会目标的统一。
[单项选择]根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是（）。
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 参考资料
[单项选择]根据1986年劳动人事部、国家教育委员会发布的《技工学校工作条例》规定，技工学校的培养目标是（）。
A. 初级技术工人
B. 中级技术工人
C. 高级技术工人
D. 学徒
[判断题]教育目的是国家制定的，培养目标是学校制定的，教学目标是教师制定的。
[单项选择]教育家（）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
A. 涂尔干
B. 夸美纽斯
C. 凯兴斯泰纳
D. 柏拉图
[填空题]学校管理目标是学校管理活动所要达到的效果及其（），其功能要体现为：导向聚向作用、（）控制作用和（）依据作用。
[判断题]职业学校专业与专业之间的区别，集中体现在专业培养目标与培养规格上。
[单项选择]学校管理目标展开要按照（）建立学校目标体系。
A. 层层分解原则
B. 系统性原则
C. 整分合原则
D. 重次相结合的原则
[单项选择]政策法规目标应当符合宪法.法律的规定以及国家权力机关的决议和决定，这体现了政策法规目标的（）。
A. 针对性
B. 可行性
C. 系统性
D. 规范性
[填空题]质量目标计划包括学校总体质量目标计划、部门质量目标计划﹑（）。
[单项选择]目标方向×工作效率一管理效能，这一公式体现了目标具有（）
A. 启动作用
B. 导向作用
C. 凝聚作用
D. 衡量作用
[单项选择]学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）
A. 控制作用
B. 协调作用
C. 激励作用
D. 导向作用
