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[判断题]在整个教学过程中，语文教师有着双重身份：他既是“教练”又当“裁判”。
[单项选择]在中学语文教师的教学工作中，（）是整个教学工作的中心环节。
A. 备课
B. 上课
C. 布置与批改、讲评作业
D. 课外辅导答疑
[多项选择]小学语文教师教学评估的内容包括（）。
A. 教师学历评估
B. 教学态度的评估
C. 教学能力的评估
D. 教学效果的评估
E. 师资队伍结构评估
[多项选择]小学语文教师教学研究的方法主要有（）
A. 观察研究法
B. 实验研究法
C. 调查研究法
D. 教师课堂行动研究
[单项选择]语文教师的教学能力不包括（）能力。
A. 教学设计
B. 教学实施
C. 收集资料
D. 教学研究
[填空题]小学语文教师评估的内容包括：教学态度、教学能力和（）。
[判断题]对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
[单项选择]语文教师获得教学反馈信息最直接、最迅速的方式是（）
A. 作业批改
B. 日常观察
C. 课堂提问
D. 阶段考查
[单项选择]语文新课程对语文教师的教学方式产生重大影响，要求由“讲授型”向“（）”转变。
A. 提问型
B. 师生互动型
C. 引导型
D. 对话型
[判断题]语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。
[单项选择]对于语文教师而言，要想有效实施口语交际教学，需要（）。
A. 选择合理的教学内容
B. 学习口语交际方面的知识
C. 学习评价口语交际教学
D. 其他
[单项选择]初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发，最佳的途径及方法是（）。
A. 理论研究
B. 系统研究
C. 综合研究
D. 行动研究
[填空题]语文教师的教学能力结构涉及钻研教材、（）、驾驭课堂、处理作业、组织（）等方面。
[单项选择]语文教师在课外语文教育中充当着（）。
A. 主导者
B. 协助者
C. 实施者
D. 旁观者
