更多"19世纪初的《法国民法典》和19世纪末的《德国民法典》，均是以罗马法为"的相关试题:
[简答题]简述19世纪初德国在制定民法典问题上提倡和反对方的基本主张。
[单项选择]罗马法特别是（）对德国具有深远的影响，经过注释法学派的整理在德国流行，被法制史学者称为“现代罗马法”。
A. 《查士丁尼安法典》
B. 《法学阶梯》
C. 《学说汇纂》
D. 《新律》
[名词解释]十八世纪末，十九世纪初的法国新古典主义
[单项选择]德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的强国；苏联通过教育改革，经济在50—70年代与美国分庭抗礼这些事实都说明，教育对（）具有巨大的促进作用。
A. 生产力
B. 政治经济制度
C. 文化实力
D. 科技实力
[单项选择]对德国法产生深远影响的罗马法著作主要是（）。
A. 《法学阶梯》
B. 《学说汇纂》
C. 《法学总论》
D. 《十二表法》
[填空题]以古代罗马法为基础和以19世纪法国民法典为传统产生和发展起来的各国法律的总称为（）。
[多项选择]18世纪末，19世纪中叶，德国哲理法学派宣传的主要是（）
A. 人权
B. 自由
C. 平等
D. 宪政
E. 法治
[单项选择]德国队罗马法的大规模继受始于（）。
A. 11世纪
B. 15世纪
C. 19世纪
D. 20世纪
[单项选择]19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）
A. 实验教育学
B. 文化教育学
C. 批判教育学
D. 科学教育学
[填空题]大陆法也称市民法，是在（）和发展罗马法的基础之上逐渐形成与完善的。
[单项选择]12世纪由哪个国家发起的罗马法复兴运动在法国产生重大反映？（）
A. 英国
B. 法国
C. 意大利
D. 德国
[单项选择]（）是以罗马法为基础而发展起来的法律总称。
A. 英美法系
B. 犹太法系
C. 大陆法系
D. 印度法系
[判断题]公司人格否定制度起源于19世纪末的美国，流行于20世纪初的英国和德国。
[单项选择]18世纪末19世纪初法国大革命和（）的实践促使了西方近代军事思想作为一种理论体系的形成。
A. 拿破仑战争
B. 克里木战争
C. 普奥战争
D. 百年战争
[填空题]大陆法系以古代罗马法为基础，以19世纪初（）为传统产生和发展起来的。
[填空题]15世纪末，法国“七星诗社”以（）为首。
[填空题]经过一个世纪的努力，到19世纪末，法国教育家（）以其远见卓识和锲而不舍得努力，终于使奥林匹克运动重新登上历史的舞台。
[单项选择]1804年法国民法典的体例模仿了以下《罗马法大全》中的哪一部（）
A. 查士丁尼法典
B. 查士丁尼法学阶梯
C. 查士丁尼学说汇纂
D. 查士丁尼新律
