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[单项选择]在班级管理中，班主任包揽了一切事务，班干部很难发挥带头作用，班主任与学生之间常有矛盾发生。这种班级管理模式属于（）
A. 松散式
B. 命令式
C. 简单联系式
D. 民主平等式
[判断题]班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。
[单项选择]当班级群体出现目标不明确、班干部无经验、多数学生不愿参加班级活动、班主任不熟悉情况的状态时，这种班级群体属于（）
A. 松散型
B. 集团型
C. 浮动型
D. 集体型
[单项选择]使班主任的意图能得到充分体现的班干部选拔方式是（）。
A. 选举制
B. 自荐制
C. 推举制
D. 任命制
[判断题]主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。
[单项选择]班主任选拔班干部，一定要考虑三个因素：一要求组织能力，二要（），三要头脑聪明，思维敏捷。
A. 学习优秀
B. 能歌善舞
C. 身材魁梧
D. 心地善良，胸怀开阔
[单项选择]观察事物进行口语交际要在指导观察上下功夫、（）、教师要注意放手让学生用自己的话表达自己要说的意思。
A. 要把握好说话的节奏
B. 要注意说话得体
C. 要设计好引导的思路
D. 要注意想象合理
[填空题]班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
[判断题]在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。
[填空题]班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。
[单项选择]班级管理机制是指班级管理的（）。
A. 方法和模式
B. 方法
C. 模式
[单项选择]班级管理的计划是班级管理过程的（）
A. 中心环节
B. 首要环节
C. 中介环节
D. 终结环节
[简答题]班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些？
[单项选择]班级管理的中心环节是班级管理的（）。
A. 计划
B. 实施
C. 检查
D. 总结
