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[单项选择]个别教育的形式一般包括（）、个别帮助、个别指导、个别辅导。
A. 个别谈话
B. 家访
C. 个别调查
D. 个别观察
[单项选择]在班级个别教育的具体要求中，构成个别教育的出发点的是（）
A. 热爱学生
B. 信任学生
C. 严格要求
D. 民主公正
[单项选择]班级个别教育是集体教育的深化和（）
A. 补充
B. 发展
C. 完善
D. 提高
[填空题]与普遍教育和个别教育相比，我国分类教育（）属于教育手段的一个较为薄弱的环节。
[多项选择]个别教育特征有（）。
A. 针对性
B. 灵活性
C. 沟通性
D. 渗透性
E. 稳固性
[单项选择]个别教育是指（）。
A. 学优生的个别教育
B. 中等生的个别教育
C. 后进生的个别教育
D. 全体学生的教育
[单项选择]加强个别教育是指（）。
A. 学优生的个别教育
B. 中等生的个别教育
C. 后进生的个别教育
D. 全体每个学生的教育
[单项选择]个别教育的方法是（）。
A. 谈话法，契约法
B. 家访法，在线互动法
C. 谈话法，契约法，家访法，在线互动法
D. 谈话法，契约法，在线互动法
[判断题]集体教育与个别教育的主要区别在于教育对象的人数和所要解决的问题不同。
[简答题]联系实际，论述集体教育和个别教育相结合的德育原则。
[填空题]蒙台梭利教育法中的个别教育活动实现的形式是（）
[单项选择]个别教育的重要意义是（）。
A. 促进班级健康发展的必要形式
B. 有利于青少年一代健康成长
C. 体现现代教育对个性的尊重
D. 以上都对
[单项选择]班级个别教育的心理基础是（）
A. 尊重学生，关心信任
B. 严格要求，民主公正
C. 热爱学生，民主公正
D. 热爱学生，坦诚相待
[判断题]实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。
[单项选择]个别教育最重要的形式是（）。
A. 心理矫治法
B. 感化法
C. 训诫法
D. 谈话法
