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发布时间:2023-10-16 16:27:10

[单项选择]20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()。
A. 马斯洛
B. 罗杰斯
C. 布鲁纳
D. 班杜拉

更多"20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“"的相关试题:

[单项选择]人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初,创始人是美国心理学家()
A. Watson
B. Rogers
C. Maslow
D. Wundt
[单项选择]“以学生为中心”的教育观点是由20世纪50年代末60年代初()心理学家。
A. 德国
B. 法国
C. 英国
D. 美国
[单项选择]管理心理学在20世纪60年代初期形成。其形成的主要标志是1958年美国斯坦福大学教授()的《管理心理学》一书的出版。
A. 霍桑
B. 利维特
C. 艾尔顿.梅奥
D. 闵斯特伯格
[判断题]人本主义心理学作为心理学的第三势力,极大影响了心理学的发展。
[单项选择]20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()。
A. 初创时期
B. 成熟时期
C. 发展时期
D. 完善时期
[填空题]社会学习论是由心理学家()于20世纪60年代提出来的。
[填空题]美国当代著名人本主义教育家、心理学家()提出了“非指导性”教学理论。
[判断题]在心理学史上,人本主义心理学又称第3势力心理学。
[单项选择]教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期
[简答题]如何看待人本主义心理学?
[简答题]怎样理解人本主义心理学的内在学习论?
[单项选择]综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括()。
A. 内容趋于集中
B. 认知研究大行其道
C. 注重学校教育实践
D. 各派的分歧日趋缩小
[单项选择]人本主义教育心理学家主张教育的中心应当是()。
A. 综合素质
B. 学业成绩
C. 学习者
D. 施教者
[单项选择]()在20世纪60年代提出了“干中学”理论。
A. 阿罗
B. 舒尔茨
C. 杜能
D. 韦伯
[单项选择]下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()
A. 弗洛伊德
B. 罗杰斯
C. 魏特海默
D. 斯金纳
[单项选择]20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
A. 桑代克
B. 华生
C. 布鲁纳
D. 斯金纳
[判断题]20世纪的60年代末至70年代中期,美国社会心理学空前繁荣。()
[多项选择]在人本主义心理学出现之前,心理学中最有影响的学派有哪些?()
A. 精神分析学派
B. 行为主义学派
C. 理情行为学派
D. 结构家庭学派
E. 行为疗法

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