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[单项选择]人脑反映事物本质属性的思维形式是（）。
A. 推理
B. 规则
C. 判断
D. 概念
[判断题]社会属性是人的本质属性，也就是人的本质。
[单项选择]在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理
B. 变式
C. 概念
D. 教材结构
[单项选择]人的本质属性是（）
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 地缘属性
D. 业缘属性
[判断题]一般来说，事物间的共同属性既可能包括它们的本质属性，也可能包括它们的非本质属性。
[单项选择]改变非本质属性、保持本质属性的概念正例的变化，称为（）。
A. 比较
B. 变式
C. 演绎
D. 分化
[填空题]语音的三大属性是物理属性、生理属性和社会属性，其中本质属性是（）
[单项选择]在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。
A. 变化
B. 改变
C. 变式
D. 突出
[单项选择]人类消费主要的本质属性是（）
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 物质属性
D. 精神属性
[单项选择]人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的（）
A. 概括性
B. 抽象性
C. 间接性
D. 逻辑性
[单项选择]人脑通过一定的事物为媒介来反映客观事物的本质属性，这充分体现了思维的（）。
A. 间接性
B. 概括性
C. 抽象性
D. 系统化
