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[单项选择] 专业技术人员素质的基本内容主要包括（）： 1、政治素质； 2、综合素质； 3、基础素质。
A. 1；2
B. 2；3
C. 1；3
D. 1；2；3
[多项选择]专业技术人员的职业综合能力主要包括（）
A. 跨职业的专业能力
B. 方法能力
C. 社会能力
D. 个人能力
[多项选择]专业技术人员的政治素质包括专业技术人员从事领导活动必须具备的（）。
A. 政治立场
B. 政治纪律
C. 政治鉴别力
D. 政治敏锐性
[多项选择]专业技术人员素质的基本内容主要包括（）等方面。
A. 综合素质
B. 基础素质
C. 道德素质
D. 政治素质
[多项选择]专业技术人员综合分析研究，包括（）。
A. 应明确职工培训大的分类以往将职工培训分为新增员工培训、能力提升培训、岗位变动培训、任职资格培训和送外培训等类型
B. 建立以能力和业绩为导向的人才考评体系根据德才兼备的原则，建立以业绩考核评价为核心，由品德、知识、能力等要素构成的人才评价标准
C. 进一步拓宽专业技术人才的职业发展空间过去专业技术人员的晋级只是采取职称评聘的方式
D. 提高专业技术人员的职业生涯设计水平专业技术人员的发展方向和职业生涯设计
[多项选择]专业技术人员知识素质获得的途径主要是（）。
A. 借用
B. 实践出真知
C. 借鉴
D. 学习
[多项选择]专业技术人员的沟通能力主要包括（）
A. 行为沟通能力
B. 语言沟通能力
C. 书面沟通能力
D. 协调沟通能力
[多项选择]能够成就一番事业的创新人才需要综合素质作为基础，这种综合素质主要包括（）等方面。
A. 知识
B. 能力
C. 非智力因素
D. 态度
[单项选择]提高专业技术人员综合能力主要应该加强以（）2个方面的训练。
A. 积累和实践
B. 学习和总结
C. 培训和考核
D. 态度和悟性
[判断题]门槛类素质是指成为专业技术岗位胜任人员所必须具备的素质，主要用于指导专业技术人员的选拔。（）
[单项选择] 我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为重点，以（）为动力： 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平； 2、高层次人才培养； 3、改革创新； 4、专业技术人员能力建设。
A. 1；4
B. 2；3
C. 4；3
D. 1；3
[单项选择]在专业技术岗位胜任人员的素质模型中，（）是专业技术岗位胜任主体专业技术人员胜任岗位的基础素质，是胜任岗位的必要个人条件。
A. 胜任智能
B. 实践能力
C. 创新经验
D. 工作品质
[多项选择]专业技术人员综合能力的高低，直接影响其成长与进步，对岗位胜任力来说尤为重要。提高专业技术人员综合能力主要应该加强以积累和实践2个方面的训练。具体来说，积累应该从哪几个方面入手？（）
A. 大量涉猎与胜任岗位有关的书籍，提高自己的认知写作能力。
B. 积累主要靠手机百度，无需浪费时间去阅读
C. 广学博才，努力成为复合型人才
D. 专业技术人员在学习知识的同时，还要善于思考，才能积累才干
[单项选择]胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质，属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和（）两方面内容。
A. 必要的创新能力
B. 专业知识
C. 广博的科学文化知识
D. 人际交往能力
[判断题]专业技术人员是一切行政活动的最终实施者，专业技术人员素质决定着政府的管理水平和效率。
[多项选择]我们对专业技术人员进行素质教育，必须坚持（）的方针。
A. 面向现代化
B. 面向世界
C. 面向未来
D. 面向创新
[多项选择]我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为指导。
A. 马列主义
B. 毛泽东思想
C. 邓小平理论
D. “三个代表”重要思想
[单项选择]我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为目的。
A. 提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平
B. 高层次人才培养
C. 改革创新
D. 面向现代化、面向世界、面向未来
[判断题]人员选拔，是指专业技术组织从应聘者中选出最适合专业技术岗位要求的专业技术人员的过程，包括初步筛选、笔试、面试、情境模拟、心理测试、体检、个人资料核实等工作。（）
