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[判断题]管理学形成的标志是18世纪末泰罗的科学管理理论的产生。
[填空题]管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的产生。
[填空题]管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的科学管理理论的产生。
[单项选择]19世纪末20世纪初的（）的出现，是管理学形成的标志。
A. 泰罗科学管理
B. 法约尔一般管理
C. 韦伯组织理论
D. 梅奥人际关系学说
[判断题]管理学上的标志是19世纪末20年代初法约尔的科学管理理论的产生。
[判断题]在20世纪初，由泰罗发起的科学管理革命导致了古典管理理论的产生（）。
[多项选择]19世纪末20世纪韧，由于资本子义工商业的发展，欧美各国出现了一批管理专家，他们奠定了管理学的基础。其中著名的三大代表有（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 卢梭
D. 韦伯
[填空题]管理学形成的标表是19世纪未20世纪初（）的科学管理理论的产生。
[判断题]19世纪末20世纪初，为管理理论的初创时期，其中的三大代表人物泰罗、法约尔和韦伯创立的古典管理理论奠定了管理学的基础。
[单项选择]行政学于19世纪末20世纪初首先在美国产生，其公认标志是曾任美国第28届总统的伍德罗•威尔逊于1887年在《政治学季刊》上发表的文章（）。
A. 《政府论》
B. 《政治与行政》
C. 《社会和经济组织的理论》
D. 《行政学研究》
[填空题]18世纪下半叶到19世纪初，在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派，以（）、（）、（）三人为重要标志。
[多项选择]有人认为，教育管理学产生于20世纪初的美国，其标志是两位教育管理专家（）。
A. 达顿
B. 斯奈登
C. 泰勒
D. 施泰因
E. 梅奥
[单项选择]卡巴是美国20世纪末的教育管理学家，他创立了一种教育评价理论即（）
A. “第五代教育评价”
B. “第七代教育评价”
C. “第三代教育评价”
D. “第四代教育评价”
[填空题]19世纪末，以美国管理学家（）为代表的学者人为企业中的人是“经济人”
[填空题]在18世纪末19世纪初，印度传统与希腊-罗马传统相结合，形成了一个统一的印欧语研究传统，产生了（）语言学。
[单项选择]乡村社会学产生于19世纪末20世纪初的（）。
A. 日本
B. 中国
C. 美国
D. 欧洲
[判断题]近代社会调查产生于19世纪尾20世纪初的美国。（）
[判断题]公共行政与公共管理作为学科，产生于19世纪末20世纪初的西方国家。
[单项选择]福利经济学在20世纪初形成于（）。
A. 德国
B. 英国
C. 美国
D. 日本
