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[单项选择]“儿童中心论”的倡导者是（）
A. 蒙台梭利
B. 杜威
C. 维果斯基
D. 加德纳
[单项选择]教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）
A. 赫尔巴特
B. 布鲁纳
C. 杜威
D. 凯洛夫
[简答题]试分析“教师中心论”和“儿童中心论”两种师生观。
[单项选择]在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是（）。
A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 杜威
D. 赞科夫
[单项选择]儿童中心论违背了（）。
A. 传授知识和发展能力相统一的规律
B. 间接经验与直接经验相结合的规律
C. 知识教学与思想教育相统一的规律
D. 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
[单项选择]五四运动后，我国小学教育和学前教育的指导思想就是儿童中心论，该观点的首倡者是（）。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 杜威
[填空题]美国著名哲学家和教育家（）提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做事来学习”。
[单项选择]在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。
A. 布鲁纳
B. 凯洛夫
C. 杜威
D. 陶行知
[单项选择]关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[判断题]要素主义者提倡儿童在学龄初期要接触并学习古典语言，阅读古代名著。
[判断题]新课程语文教学重心从知识中心论到技能中心论的转移。
[填空题]20世纪初，美国实用主义教育家（）提出了儿童中心论的观点，贬低和否定了教师的主导作用。
