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[简答题]口授法是教师常用的一种教学法，谈话与讨论、讲解与讲述应注意些什么？
[单项选择]在教学方法的设计中，以下属于语言性教学方法的是（）。
A. 演示法
B. 观察法
C. 讨论法
D. 操作法
[简答题]如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？
[简答题]语文教学为什么必须坚持运用多种教学方法？
[简答题]运用以语言传递信息为主的体育教学方法时要遵循哪些基本要求？
[判断题]评语是运用语言描述的方法对学生在一个阶段的表现和发展情况进行较为全面的评价。
[简答题]运用我国心理学家提出的关于心智技能形成的理论，结合教学实际，谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
[单项选择]教学方法体系中运用最广的方法是（）
A. 谈话法
B. 讨论法
C. 讲授法
D. 读书指导法
[单项选择]以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。
A. 教学活动的手段
B. 教学活动的侧重
C. 教学活动的主要途径
[单项选择]孟子的“君子引而不发，跃如也”是指教师要在教学中运用（）教学方法。
A. 启发诱导
B. 有类无教
C. 因材施教
D. 温故知新
[单项选择]属于“语言性教学方法”的是（）。
A. 演示法
B. 讨论法
C. 讲授法
[单项选择]教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
A. 教学目标、教学内容、教学方法
B. 教学目标、教学模式、教学策略
C. 教学目标、教学内容、教学模式
D. 教学目标、教学过程、教学方法
[简答题]语文教学为什么必须坚持运用多种教学方法？
[填空题]（）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。
[多项选择]教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。
A. 学习理论
B. 符号理论
C. 教学理论
D. 传播理论
E. 信息理论
[填空题]讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授（）的一种教学方法，它包括（）、讲渎、讲演等教学方式。
