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[简答题]初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面？
[多项选择]情绪的两极性表现在（）
A. 快感度
B. 紧张度
C. 强度
D. 激动度
E. 应激度
[多项选择]初中生情绪活动的特点表现在（）。
A. 情绪活动的两极性
B. 情绪体验迅速
C. 情绪活动的外露性
D. 富于活力的情绪状态
[判断题]情绪是一个过程（经验），情绪的两极性（相互转化），情绪的动力性，喜新厌旧性。
[多项选择]初中生记忆的主要特点表现在（）。
A. 自觉地运用意义识记
B. 机械记忆占主导地位
C. 有效地运用各种记忆策略
D. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
[多项选择]情绪在（）上存在两极性。
A. 快感度
B. 紧张度
C. 强度
D. 激动度
E. 应激度
[单项选择]
关于情绪的叙述，正确的是（）
①人类的情绪都可后天习得
②具有两极性
③体验是情绪的基本特点
A. ①
B. ②
C. ①②
D. ①②③
[多项选择]（）体现出情绪情感的两极性。
A. 激动与平静
B. 浅与深
C. 弱与强
D. 积极与消极
[多项选择]情绪和情感的两极性包括（）。
A. 肯定和否定
B. 积极和消极
C. 紧张和轻松
D. 快乐和悲哀
E. 单纯和复杂
[判断题]情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。
[判断题]一般来说，初中生在自我意识与情绪自我意识比社会学习上和身体上的自我意识发展的更好。
[多项选择]情绪和情感的两极性表现为（）等形式
A. 肯定性和否定性的对立
B. 紧张与轻松的对立
C. 激动与平静的对立
D. 单纯与复杂的对立
[多项选择]青少年情绪活动的矛盾性表现在（）
A. 暴怒性与温和性
B. 可变性与固执性
C. 丰富性
D. 孤独性
[多项选择]初中生情绪表现的矛盾性特点有（）
A. 强烈、狂暴性与温和、细腻性共存
B. 可变性与固执性共存
C. 内向性与表现性共存
D. 独立性与依赖性共存
[多项选择]对初中生情绪进行调节的方法包括（）
A. 合理宣泄情绪
B. 情绪转移
C. 倾诉
D. 对情绪进行升华
E. 对不良情绪进行压抑
