更多"一般来说，初中生在自我意识与情绪自我意识比社会学习上和身体上的自我意识"的相关试题:
[多项选择]创造型学生在学习上（）
A. 在选择学习方法时，遵循学习的钡律，明确学习任务
B. 表现出强烈而好奇的求知态度
C. 想象力丰富，喜欢叙述
D. 依赖群体公认的结构
[多项选择]沉思型学生的信息加工策略多采用细节性加工方式，在学习上，沉思型的学生在哪些方面的能力表现比较好（）
A. 阅读能力
B. 记忆能力
C. 推理能力
D. 创造力
E. 动作能力
[单项选择]学生在学习上使用voki主要用于：（）
A. 在外语学习过程中示范发音。
B. 在外语词汇学习中，创建一本“语音”词典。
C. 创建学习过程中“如何进行”的解说。
D. 在研究完一个学习主题之后，创建一个动画人物以视频的方式表达他们的观点和信息。
E. 以上皆是
[判断题]引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。
[单项选择]学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。
A. 外部
B. 成就
C. 交往
D. 任务
[单项选择]初中生在解决问题时已出现抽象思维，这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段（）
A. 感知—动作阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]学习依赖是指学生在学习上依靠他人的帮助才能顺利完成，主要表现有（）
A. 被动学习
B. 学习方法刻板，缺乏变通
C. 期待别人直接告诉答案
D. 可以独立做出决定，坚持完成
[多项选择]初中生情绪活动的特点表现在（）。
A. 情绪活动的两极性
B. 情绪体验迅速
C. 情绪活动的外露性
D. 富于活力的情绪状态
[多项选择]初中生情绪活动的两极性表现在（）。
A. 情绪体验上的两极性
B. 情绪内容上的两极性
C. 情绪效能上的两极性
D. 情绪性质上的两极性
[简答题]初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面？
[单项选择]班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力，培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是（）。
A. 社会化功能
B. 归属功能
C. 选择功能
D. 个性功能
[单项选择]青春期是指男孩和女孩由于荷尔蒙的作用，引起他们在身体上及情绪上的变化而逐渐转变为成人的一段什么期？（）
A. 生理期
B. 心理期
[单项选择]观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。
A. 测验法
B. 观察法
C. 实验法
D. 调查法
[单项选择]儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与（）有关。
A. 社会性交往
B. 社会性动因
C. 社会性认知
D. 社会性适应
[判断题]帕累托认为社会是个系统，其构成部分包括社会情绪、经济生产和政治组织。
