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[单项选择] 创设情境的形式主要包括（） ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境
A. ①②
B. ③④⑤
C. ①②③④⑤
D. ①③④⑤
[填空题]构建问题情境策略的关键在于创设情境、（）。
[多项选择]创设情境进行口语交际应注意（）。
A. 要在指导观察上下功夫
B. 要设计好引导的思路
C. 要注意想象合理
D. 要注意说话得体
[单项选择]高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。
A. 音源创设情境
B. 美术创设情境
C. 语言创设情境
D. 游戏创设情境
[多项选择]下列不利于创设情境，展示事实的技术手段有（）
A. DVD播放视频
B. 计算机绘制图形
C. 录音机播放音频
D. 计算机呈现图像
[单项选择]在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是（）
A. 衔接导入法
B. 故事导入法
C. 情境导入法
D. 温故知新导入法
[单项选择]基于互动多媒体教室讲授教学的教学模式有：创设情境激发兴趣、白板交互自主实践、生成资源重构知识和下列哪项（）
A. 课前检测心中有数
B. 设置目标明确任务
C. 鼓励学生积极参与
D. 小组讨论达成共识
[多项选择]教学情境是课堂教学的（），创设教学情境也是教师的一项（）教学工作，创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。
A. 基本要素
B. 常规
C. 基本要求
D. 必备
[单项选择]教学结构分为“创设情境，自读自悟；读读议议，披文入情；质疑问难，合作探究；联系生活，积累运用”四个阶段的阅读教学模式是（）
A. 理解型教学模式
B. 基本型教学模式
C. 感悟型教学模式
D. 问题导向型教学模式
[判断题]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。
[单项选择]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。
A. 说服法
B. 陶冶法
C. 实际锻炼法
D. 榜样示范法
[单项选择]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。
A. 说服法
B. 陶冶法
C. 实际锻炼法
D. 榜样示范法
[单项选择]通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。
A. 说服法
B. 陶冶法
C. 实际锻炼法
D. 榜样示范法
[单项选择]通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）。
A. 说服法
B. 榜样法
C. 陶冶法
D. 锻炼法
[单项选择]教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。
A. 讲授法
B. 发现法
C. 掌握学习法
D. 头脑风暴法
