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发布时间:2023-10-10 23:19:09

[单项选择]人与人能力水平有差异,气质、性格不相同,这说明心理发展具有()。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 差异性
D. 不平衡性

更多"人与人能力水平有差异,气质、性格不相同,这说明心理发展具有()。"的相关试题:

[判断题]能力水平上的差异也可以称为能力体质的差异。
[判断题]在小学生中存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。
[判断题]能力水平上的差异也可以称为能力本质上的差异。
[判断题]性格无优劣差异,气质有好坏之分。
[判断题]不同的人在能力、气质、性格上的特点,构成了人们心理上的差异,即个性心理特征。
[判断题]不同的人在能力、气质、性格上的特点,构成了人们心理上的差异,即个性倾向性。
[多项选择]能力按水平差异可分为()。
A. 能力低下
B. 天才
C. 一般能力
D. 才能
E. 特殊能力
[判断题]人的能力水平上的差异也可称为能力在量上的差异。
[填空题]不同的人在能力、气质、性格上的特点,构成了人们心理上的差异,即 ()。
[判断题]气质体现高级神经活动类型的差异,性格体现社会道德评价方面的差异。
[填空题]学生性格差异主要是指性格的()差异和性格()差异。
[名词解释]气质和性格
[单项选择]能力、气质和性格属于()方面的内容。
A. 个性心理特征
B. 个性倾向性
C. 遗传特征
D. 社会特征
[简答题]气质、性格、能力在管理中的意义?
[单项选择]学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者很多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈()
A. 常态分布
B. 正态分布
C. 动态分布
D. 偏态分布
[判断题]人的心理倾向性是指能力、性格和气质。
[单项选择]包括能力、气质、性格三种成分的人格结构系统属于()
A. 知情意系统
B. 心理状态系统
C. 人格动力系统
D. 心理特征系统
[判断题]之所以会有学习成绩好与成绩不好的学生,主要原因是学生的智力能力水平有差异。

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