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[简答题]教师如何在阅读中发展幼儿的想象和创造能力？
[单项选择]在幼儿能力发展中，最早表现并逐步发展的是（）能力。
A. 模仿
B. 认识
C. 特殊
D. 操作
[多项选择]发展幼儿的语言运用能力包括（）方面
A. 语言表达能力
B. 思维能力
C. 语言理解能力
D. 口头语言交往能力
[单项选择]幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）。
A. 相对评价
B. 个体内差异评价
C. 绝对评价
D. 定性评价
[填空题]（）是以发展幼儿音乐能力为主要教育目标的游戏。
[单项选择]为更好地发展幼儿的感受能力，幼儿听音乐进行动作反应时，教师应（）
A. 在幼儿反应之前作出反应
B. 在幼儿反应之后作出反应
C. 和幼儿同时作出反应
D. 带着幼儿做动作
[单项选择]对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平。
A. 大约地
B. 准确地
C. 粗略地
D. 详细地
[判断题]游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习。
[判断题]幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多，比如发展观察意识和观察能力，发展注意能力，发展自信心、自尊心和自立性等。
[判断题]体育活动能发展幼儿的基本动作，增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。
[单项选择]语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。
A. 养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
B. 鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受
C. 利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
D. 创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
[简答题]简要说说游戏如何促进幼儿思维能力的发展。
[判断题]“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。
