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[单项选择]舒伯在1962年就比较完整地阐述了职业价值观的理论结构，将职业价值观划分为三大类，即（）。
A. 内在价值、外在价值、外在报酬
B. 内在价值、外在价值、内在报酬
C. 内在价值、内在报酬、外在报酬
[判断题]建立期是舒伯的生涯发展阶段理论中的第二阶段。（）
[判断题]领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
[多项选择]职业生涯管理理论主要有哪几种理论。（）
A. 职业生涯探索理论
B. 职业生涯选择理论
C. 职业生涯发展理论
D. 职业生涯主动构建理论
[多项选择]一个人的生涯发展阶段可以划分成5个阶段，其中包括（）及衰退阶段。
A. 成长
B. 探索
C. 建立
D. 维持
[多项选择]职业生涯选择理论主要有哪些。（）
A. “职业锚”理论
B. 职业性向理论
C. 职业人匹配理论
D. 主动构建理论
[单项选择]对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）、人才结构模型理论及职业分析理论。
A. 员工价值理论
B. 终身教育理论
C. 创新理论
D. 一体化理论
[单项选择]与员工福利制度相关的理论主要可分为薪酬管理理论和激励理论两大类。薪酬管理理论的发展经历了古典薪酬理论研究和现代薪酬理论研究两个阶段。现代薪酬理论主要包括人力资本理论、效率工资理论、知识资本理论和分享经济理论等。现在公司普遍实行的员工持股计划的主要理论依据是（）
A. 人力资本理论
B. 效率工资理论
C. 知识资本理论
D. 分享经济理论
[多项选择]西方商业银行的经营管理理论主要经历了（）等阶段。
A. 资产管理理论
B. 负债管理理论
C. 转移理论
D. 综合管理理论
E. 预期收入理论
[多项选择]职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识，在人类研究职业教育现象过程中，它经历了一个（）的发展过程。
A. 思想萌芽
B. 快速发展
C. 形成独立科学
D. 逐渐完善
[单项选择]施恩的职业生涯发展理论中，对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是（）。
A. 基本依照年龄增大的顺序划分
B. 年龄划分上有交叉
C. 阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性
[单项选择]职业发展理论中的探索阶段的主要任务是（）。
A. 维持既有地位
B. 力求上进和稳固
C. 确定职业兴趣
D. 发展职业的正确态度
[多项选择]我国社会主义市场经济理论形成和发展经历的主要阶段是（）
A. 1981年十一届三中全会提出“计划经济为主，市场调节为辅”
B. 1984年十二届三中全会提出“在公有制基础上有计划的商品经济”
C. 1987年十三大提出“社会主义有计划的商品经济体制应该是计划与市场内在统一的体制”
D. 1992年邓小平南方谈话提出社会主义市场经济理论的基本思想
[单项选择]一个人在职业生涯中主要关心工作中的成长、发展或晋升阶段，这属于萨珀职业发展理论的（）阶段。
A. 立业与发展
B. 职业探索
C. 职业维持
D. 职业衰退
[多项选择]中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（）、教师心理健康教育等。
A. 教育方针
B. 政策
C. 法律法规
D. 教师职业道德规范
[单项选择]职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践，解决学校现实的（）教学问题。
A. 学生
B. 教师
C. 课堂
D. 教育
[多项选择]目前对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）。
A. 终身教育理论
B. 人才结构模型理论
C. 职业分析理论
D. 员工价值理论
