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[填空题]学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。
[简答题]学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法。请结合幼儿园的实践工作，谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
[单项选择]学前儿童社会教育活动中，教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时，都要围绕（）去进行。
A. 目的
B. 目标
C. 准则
D. 原则
[填空题]学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
[简答题]简述学前儿童心理健康教育活动应注意的问题。
[多项选择]幼儿园健康教育活动的主要活动过程一般要经历的阶段是（）
A. 引起动机阶段
B. 主要活动阶段
C. 综合阶段
D. 延伸阶段
[单项选择]以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则（）。
A. 主体性原则
B. 发展性原则
C. 科学性原则
D. 活动性原则
[判断题]学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
[判断题]幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。
[填空题]教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。
[填空题]科学教育活动过程是儿童（）的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。
[填空题]学前儿童科学教育的过程就是儿童的（）过程。
[简答题]如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系？
[判断题]杜威从实用主义教育哲学出发，认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
[单项选择]健康教育活动的第一步应进行（）
A. 干预计划制定
B. 健康教育诊断
C. 计划实施准备
D. 计划实施
E. 规划评价
[判断题]在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。
