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[单项选择]护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则,护理道德教育的原则有()。
A. 目的明确原则
B. 知行统一原则
C. 因人施教原则
D. 正面疏导原则
E. 以上都是
[多项选择]思想道德教育工作评价主要是对思想道德教育的()等进行判断。
A. 活动内容
B. 活动过程
C. 对象范围
D. 活动效果
E. 领导、队伍
[单项选择]中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心,()。
A. 德育至上
B. 以修身为本
C. “正人必先正己”
D. “学在官府”
[单项选择]要广泛进行道德教育,普及道德知识和道德规范,帮助人们加强道德()。
A. 约束
B. 修养
C. 自律
[判断题]间接的道德教育强调道德体验和潜移默化的教育影响。
[单项选择]班主任的道德教育应当把包括三个方面的内容:即社会公德教育、职业道德教育以及()
A. 科学教育
B. 环境教育
C. 安全教育
D. 家庭美德教育
[单项选择]护理道德教育的方法应该是灵活多样的,护理道德教育的方法有()。
A. 说理启迪与情感激励相结合
B. 个人表率与集体影响相结合
C. 榜样示范与舆论扬抑相结合
D. 道德教育与护理实践相结合
E. 以上都是
[判断题]社会学中的自我等同于政治和道德方面的极端个人主义和自我中心主义。
[判断题]认知发展的道德教育理论认为,道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
[多项选择]从层次划分的角度分,道德教育包括道德理想教育和()。
A. 道德原则教育
B. 道德规则教育
C. 道德认知教育
D. 道德行为教育
[单项选择]道德教育与道德修养的关系()。
A. 道德教育比道德修养重要
B. 道德修养比道德教育重要
C. 道德品质的形成主要靠道德教育
D. 道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可
[单项选择]护理道德教育主要是通过道德知识的灌输,使护理道德理论转化为受教育者的()。
A. 护理道德认识
B. 护理道德规范
C. 护理道德情感
D. 护理道德品质
[多项选择]1980年16个国家国际道德教育会议的报告中指出各国道德教育共同强调的内容是()
A. 社会价值标准
B. 有关个人的价值标准
C. 有关国家或社会的价值标准
D. 关于认识过程的标准