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发布时间:2023-10-13 19:15:55

[单项选择]护理道德品质是护理道德()的集合。
A. 认识
B. 情感
C. 意志
D. 行为

更多"护理道德品质是护理道德()的集合。"的相关试题:

[名词解释]护理道德品质
[单项选择]培养护理道德品质是护理道德教育的()。
A. 手段
B. 过程
C. 方法
D. 目的
[填空题]护理道德品质是由护理道德认识、()、护理道德意志、()和护理道德行为诸要求构成的综合体
[判断题]护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。
[简答题]护理道德品质的特点是什么
[多项选择]护理道德品质的内容包括()
A. 仪表端庄
B. 正直廉洁
C. 精益求精
D. 平等待人
E. 团结协作
[多项选择]道德品质是()的集合体。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单项选择]构成护理道德品质的要素是:()
A.  护理道德水平
B.  护理道德境界
C.  护理道德理想
D.  护理道德情感
[单项选择]构成护理道德品质要素的是()。
A. 护理道德情感
B. 护理道德理想
C. 护理道德境界
D. 护理道德水平
[多项选择]护理道德品质的构成要素有()。
A. 护理道德认识
B. 护理道德情感
C. 护理道德意志
D. 护理道德信念
E. 护理道德行为
[判断题]道德品质以道德意识为指导,道德行为是道德品质的外在表现。
[单项选择]护理道德规范与护理道德原则既有联系,又有区别。护理道德规范在护理道德规范体系中的地位应该是()。
A. 是独立的系统
B. 是护理道德规范体系中的总纲
C. 是护理规范体系中的精髓
D. 是护理道德规范体系的总和
E. 是护理道德规范体系中的基础内容,是整个体系的框架
[判断题]教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
[单项选择]护理人员道德品质的提高并非朝夕之功,体现了护理伦理教育的()特点。
A. 专业性
B. 实践性
C. 综合性
D. 长期性
[单项选择]下列各项中,不属于护理道德品质特点的是()。
A. 共性与个性的统一
B. 稳定性与变动性的统一
C. 阶级性与全民性的统一
D. 相关性与连贯性的统一

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