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发布时间:2023-10-11 21:23:21

[单项选择]党的基层组织充分发挥()的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
A. 党员
B. 群众
C. 党员和群众
D. 干部和群众

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[多项选择]充分发挥党员和群众的积极性创造性,()、()和()他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。
A. 发现
B. 培养
C. 推荐
D. 培训
[单项选择]党的基层组织要宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,积极(),团结、组织党内外的干部和群众,努力完成单位所担负的任务。
A. 组织活动
B. 学习理论
C. 创先争优
D. 发展党员
[单项选择]党的基层组织宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员先锋模范作用,积极创先争优,团结、组织党内外的(),努力完成本*单位所担负的任务。
A. 干部
B. 群众
C. 干部和群众
D. 人民
[多项选择]团的基层组织应当宣传,执行党和团组织的指示和决议,参与(),充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。
A. 民主建设
B. 民主监督
C. 民主管理
D. 民主决策
E. 政治协商
[判断题]充分发挥人民调解在解决社会矛盾中的作用,人民调解主要是指居民委员会和村民委员会等基层组织的调解。
[单项选择]《中共辽宁省委关于落实全面从严治党要求推进党的基层组织建设全面进步全面过硬的决定》中指出:充分发挥党员干部现代远程教育的功能和作用.运用远程教育平台开展教育培训:办好辽宁社区干部学院.建设()个省级基层党员下部教学实践基地。
A. 80
B. 90
C. 100
D. 110
[单项选择]相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()
A. 分科课程
B. 经验课程
C. 综合课程
D. 隐形课程
[多项选择]改革开放极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了伟大的历史转折,包括()。
A. 从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制
B. 从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心
C. 从封闭半封闭到全方位开放的新时期
D. 人民生活实现从温饱到建成小康社会的历史性跨越
[单项选择]在改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平创造性地阐述了关于社会主义()建设的思想。
A. 物质文明
B. 经济发展
C. 精神文明
[单项选择]必须充分发扬党内民主,(),发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。
A. 保障党员民主权利
B. 听取党员一件
C. 履行党员职务
D. 执行党的决议
[单项选择]创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,()理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
A. 多因素理论
B. 需要层次理论
C. TRIZ理论
D. 克莱因理论
[填空题]党章规定,必须充分发扬(),发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。
[填空题]旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性,强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用。这种学习方式是()学习。
[填空题]从()入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
[简答题]论述培养创造性的基本原则。
[简答题]如何培养儿童的创造性?
[判断题]坚持党性原则和发挥新闻工作者的积极性、创造性、主动性是一致的。
[单项选择]在评价改革开放30年历史的时候,如果抽象地论证改革开放的历史必然性,或者具体地罗列改革开放的成就,都难以统一思想。因为有人同样可以罗列许多存在的问题,并同改革开放前做简单对比,______甚至否定客观结论。因此,要从大处着眼,用历史的眼光来______,把这"30年"放到"两个100年"的历史大背景中去______。填入画横线部分最恰当的一项是()
A. 怀疑、衡量、探讨
B. 质疑、评判、考察
C. 反思、评价、考量
D. 猜疑、分析、研究

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