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[判断题]开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。
[单项选择]从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。
A. 知识
B. 活动
C. 经验
D. 生活
[填空题]在现代的学习观中，人本主义、建构主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。
[填空题]在现代的学习观中，人本主义、（）主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。
[填空题]建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
[判断题]自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。
[判断题]终身学习要求提供所有学习者一生学习的机会，强调和重视人的自我发展，使教育成为一种生活。
[单项选择]终身学习要求提供所有学习者一生学习的机会，强调和重视人的自我发展，使教育成为一种（）。
A. 生活
B. 职业
C. 工具
D. 需要
[判断题]网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
[多项选择]信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，合理的是（）
A. 网络环境下学习者更容易张扬个性
B. 网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高
C. 网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化
D. 网络环境下学习者的扮演意识将增强
[单项选择]强调“影响学习的唯一最重要的因素就是学习者已经知道了什么”的教育心理学家是（）
A. 布鲁纳
B. 皮亚杰
C. 奥苏贝尔
D. 杜威
[多项选择]网络学习者的监控包括：（）
A. 学习时间监控
B. 学习进度监控
C. 学习交互监控
D. 学习效果监控
[判断题]教学大纲只强调教学过程，忽视课程其它环节。
[单项选择]（）是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。
A. 网络教学环境
B. 多媒体教学环境
C. 电子备课环境
D. 普通教学环境
[单项选择]网络日志媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者？（）
A. 言语和直觉
B. 直觉与视觉
C. 感觉、活跃和综合
D. 序列和沉思
[单项选择]在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。
A. 元认识策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 组织策略
