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发布时间:2023-12-10 19:33:33

[单项选择]从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为()来理解的。
A. 知识
B. 活动
C. 经验
D. 生活

更多"从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主"的相关试题:

[单项选择]将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是()。
A. 皮亚杰
B. 斯宾赛
C. 克伯屈
D. 杜威
[单项选择]()将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
A. 课程即科目
B. 课程即经验
C. 课程即目标
D. 课程即计划
[填空题]惩办与宽大相结合的出发点是:(),(),(),()。
[单项选择]将一般规律与个人经验相结合,培养实际操作能力的方法是()。
A. 选择法
B. 创新法
C. 培养法
D. 教练法
[单项选择]库存与保管概念的差别在于库存是从()角度出发强调合理化和经济性。
A. 物流管理
B. 物流规划
C. 物流经营
D. 物流作业
[简答题]试述直接经验于间接经验相结合的规律。
[判断题]社会保险型模式强调权利与义务相结合,通过国家和个人分担责任,充分体现互助互济原则的一种保障形式。
[单项选择]社会评价通常采用定性分析与定量分析相结合、参数评价与经验判断相结合,并以( )为主的方法。
A. 定量分析和经验判断
B. 定性分析和参数评价
C. 定性分析和经验判断
D. 定量分析和参数评价
[单项选择]现代远程学习环境的设计强调将()相结合。
A. 自主学习与探索学习
B. 交互学习与协同学习
C. 自主学习与协同学习
D. 交互学习与探索学习
[单项选择]绩效管理应遵循(),注意定量与定性相结合,强调以数据和事实说话,避免主观臆断和个人感情色彩的影响,以使整个绩效管理过程尽可能做到客观公正。
A. 客观性原则
B. 开放性原则
C. 有效沟通原则
D. 全员参与原则
[判断题]在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。
[填空题]从道德教育的角度出发,我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面:基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、()、集体主义教育、()、民主与法制教育、()。
[单项选择]视听法强调在一定的情景中()与视觉感知相结合的教学方法。
A. 词汇
B. 语法
C. 听觉感知
[单项选择]设备管理坚持设计与()相结合,维护与检修相结合,修理、改造与更新相结合。
A. 专业
B. 使用
C. 技术
D. 现代
[判断题]个人主义与利己主义一样,均强调以个人利益为一切出发点,不考虑个人所应承担的责任。
[判断题]价值澄清模式重视道德情感,强调关心他人,将道德情感和道德判断相结合。
[简答题]简述间接知识与直接经验相结合的规律的主要观点。

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