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[判断题]学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。
[单项选择]（）是以教师为研究主体，以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。
A. 教学规划
B. 教学反思
C. 校本研究
D. 教师专业化
[单项选择]（）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素。
A. 教学原则
B. 教学手段
C. 教学方法
D. 教学内容
[单项选择]《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。
A. 情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方
B. 重大处分时，教师应事先与家长做好沟通
C. 在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事
D. 对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访
[单项选择]（）是教师有效地传递信息，促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主动性的重要因素。
A. 教学环境
B. 教学组织
C. 教学内容
D. 教学方法
[简答题]怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？
[填空题]数学教育评价的主体可以是教师，也可以是（）、家长及其社会相关人员。
[判断题]作为教师道德主体一分子的教师个人，他的主体地位和主体性并不是由教师个人来确定的，而是由社会来确定的。
[单项选择]为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是（）。
A. 认知的动机
B. 自我提高的动机
C. 附属的动机
D. 内部动机
[单项选择]家长是教师尤其是班主任教师的（）
A. 合作者
B. 助手
C. 领导
D. 支持者
[单项选择]指导者应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。这说明家庭教育指导应坚持（）。
A. 家长主体原则
B. 多向互动原则
C. 分类分层指导原则
D. 要求适度的原则
[判断题]开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。
[判断题]网络教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。
[判断题]在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。
