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[单项选择]下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征（）。
A. 单维思维
B. 客体永恒性
C. 思维不可逆
D. 以命题形式进行
[判断题]儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。
[单项选择]（）把儿童心理发展分为四个阶段：感知运动阶段，前运算阶段，具体运算阶段和形式运算阶段。
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 皮亚杰
D. 维果茨基
[填空题]社会化的基本过程包括（）、（）、（）、形式运算阶段或命题运算阶段。
[填空题]儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。
[判断题]在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段，这个阶段的特点是运用“假设”。
[单项选择]形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
A. 单维思维
B. 多维思维
C. 思维的不成逆行
D. 多命题形式进行
[填空题]皮亚杰将认知发展分为四个阶段：（）、（）、（）和形式运算阶段。
[单项选择]著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。
A. 0——2岁
B. 2——7岁
C. 7——11岁
D. 11——15岁
[填空题]皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）阶段。
[单项选择]前运算阶段儿童思维的特点是（）。
A. 以自我为中心
B. 概念守恒
C. 抽象思维
D. 运算思维
[判断题]规则游戏出现在前运算阶段的晚期，成熟于具体运算阶段。
[多项选择]下面观点属于皮亚杰的是（）。
A. 影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面
B. 支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力
C. 认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段
D. 只有走在发展前面的教学，才是好的教学
