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[判断题]在会计信息化渗透融合阶段，企业开始自觉围绕内部控制关系理顺会计信息系统
[单项选择]会计信息化发展过程的渗透融合阶段，处于构建会计信息系统的阶段是（）。
A. 初级阶段
B. 初中级阶段
C. 中高级阶段
D. 高级阶段
[单项选择]建立以会计电算化为核心的管理信息系统和企业资源计划系统，处于会计信息化发展过程中的阶段是（）。
A. 探索起步阶段
B. 推广发展阶段
C. 渗透融合阶段
D. 集成管理阶段
[单项选择]大企业集团一般都安装有ERP管理信息系统，实现信息化管理，在进行数据分析之前，需要采集企业ERP系统的财务模块、物流模块、销售模块、采购模块、生产模块的相关数据作为数据分析的基础。以下不需要采集的数据是（）
A. 采购入库单
B. 产品出库单
C. 销售清单
D. 人力资源情况
[多项选择]进一步强化烟花爆竹流向信息化管理工作。不断完善烟花爆竹流向管理信息系统，加大推行力度，将流向信息化管理作为对企业日常监督检査的重要内容，对未按照规定进行产品标识和流向登记的企业和产品，采取“（）”等措施，切实提高烟花爆竹流向监管信息化水平
A. 停放
B. 停产
C. 停销
D. 停运
[判断题]会计核算软件的发展经历了人工管理阶段、文件管理系统阶段、数据库系统阶段和会计信息系统阶段等四个阶段。
[判断题]在会计信息化推广发展阶段，财政部开始启用商品化会计核算软件的审批工作。
[判断题]在我国会计信息化的模拟手工记账阶段，企业已经主动地将会计电算化工作作为企业信息化建设的重要组成部分。
[单项选择]“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于社会文化模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家（）的人本主义教学论。
A. 罗杰斯
B. 杜威
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳
[单项选择]D公司为了提升公司的信息化管理水平，聘请某著名咨询公司为其开发一套管理信息系统。D公司的上述活动属于价值链支持活动中的（）。
A. 采购
B. 人力资源管理
C. 基础设施
D. 技术开发
[填空题]“孟克与奥斯本的渗透融合模式”与“马修斯的依量适度模式”都属于（）模式，其所渗透的主要教学思想是美国心理学家罗杰斯的（）教学论。
[单项选择]学校在考务管理信息系统总体方案会议上提出：该系统的运行环境应适应学校的当前信息化现状。这属于（）。
A. 人员可行性分析
B. 技术可行性分析
C. 经济可行性分析
D. 营运可行性分析
[单项选择]企业两化融合的发展阶段，下列说法是正确的是（）
A. 起步建设阶段、单项应用阶段、综合集成阶段、协同与创新阶段
B. 起步建设阶段、单项应用阶段、集成创新阶段、商业智能阶段
C. 起步建设阶段、单项应用阶段、综合集成阶段、商业智能阶段
D. 起步建设阶段、系统集成阶段、协调与创新阶段、商业智能阶段
[填空题]设计活动的（）化运作具有综合性，各工作阶段和各工作步骤之间相互渗透、相互融合性，经济型、时间性、变化性等多种特征。
[单项选择]（）是处于企业生命周期的初期，从企业设立阶段开始，可以一直延伸到企业快速扩张阶段。
A. 创业阶段
B. 成长阶段
C. 成熟阶段
D. 衰退阶段
[判断题]执行《企业会计准则》的企业与执行《小企业会计准则》的企业应当提供的财务报表相同。
[多项选择]按照公司基建信息化建设与深化应用的整体部署，建立（）的统一基建技经管理信息系统，全面支撑基建技经业务管理。
A. 建立纵向贯穿各级
B. 横向集成电网工程技经管理全部业务
C. 信息高度共享
D. 操作规范
E. 业务流程贯通
[判断题]管理会计体系既要与企业、行政事业单位的管理和发展阶段相协调，也要与其他各项会计改革协同推进。
