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[单项选择]幼儿重要的学习方式是观察和模仿，因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观？（）
A. 成熟主义
B. 行为主义
C. 精神分析
D. 建构主义
[判断题]示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
[填空题]《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
[判断题]为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。
[单项选择]（）是指在教师的计划和组织下开展的教师的教和幼儿的学习共同组成的双边活动， 它是幼儿园课程实施的重要途径。
A. 游戏活动
B. 生活活动
C. 交往活动
D. 教学活动
[单项选择]（）是指在教师的计划和组织下开展的教师的教和幼儿的学习共同组成的双边活动，它是幼儿园课程实施的重要途径。
A. 游戏活动
B. 生活活动
C. 交往活动
D. 教学活动
[单项选择]在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。
A. 提前为幼儿进小学打好基础
B. 促进幼儿极大地发展
C. 小学化倾向严重
D. 小学教育学前化
[多项选择]幼儿的学习方式包括（）
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 直接学习
D. 被动学习
[填空题]教师要成为幼儿学习活动的支持者，要求教师对幼儿的学习活动提供（）、（）、（）等方面的支持。
[判断题]幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。
[单项选择]幼儿学习的主要方式是（）
A. 操作尝试学习
B. 观察模仿学习
C. 言语理解学习
D. 游戏
[单项选择]在幼儿园中，幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面，说明幼儿教师是（）。
A. 幼儿学习活动的支持者
B. 学习者和研究者
C. 幼儿的榜样和示范者
D. 幼儿学习活动的指导者
[单项选择]在组织幼儿游戏时，教师最重要的是（）。
A. 加强安全教育
B. 定期消毒玩具
C. 经常清点人数
[判断题]当一名普通幼儿教师不需要学习幼儿理论知识。
[单项选择]幼儿善于模仿，具有强烈的“向师性”心理，所以幼儿教师职业具有（）特征。
A. “专门性”职业
B. “教书育人”职业
C. “示范性强”职业
D. “劳动性”职业
[单项选择]教师在幼儿附近，和幼儿玩相同或不同材料和情节的游戏，通过暗示作用，引导幼儿模仿，从而促进游戏发展，这种介入方法称之为（）
A. 见解介入
B. 直接介入
C. 平行式介入
D. 交叉式介入
[单项选择]（）是幼儿学习的主要方式。
A. 观察
B. 思考
C. 倾听
D. 分析
