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发布时间:2023-10-10 05:20:20

[单项选择]两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,p越小说明()
A. 两总体均数差别越大
B. 两样本均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 两总体均数差别越小
E. 越有理由认为两样本均数不同

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[单项选择]两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明
A. 两样本均数差别越小
B. 两总体均数与样本均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数与总体均数不同
E. 两个样本来自同一总体的可能性越大
[单项选择]两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,p值越小说明
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两样本均数不同
D. 越有理由认为两总体均数不同
E. 两样本均数差别有极显著性
[单项选择]两样本均数比较,经t检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明()
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 越有理由认为两总体均数相同
[单项选择]同样性质的两项研究工作中,都作两样本均数差别的假设检验,P值越小,则()
A. 两样本均数差别越大
B. 越有理由说两总体均数不同
C. 两样本均数差别越小
D. 两总体均数差别越大
E. 越有理由说两样本均数不同
[单项选择]两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明()。
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 越有理由认为两样本均数不同
D. 越有理由认为两总体均数不同
E. 越有理由认为两样本均数相同
[单项选择]当总体方差已知时,检验样本均数与已知总体均数差别的假设检验是()。
A. 只能用t检验
B. 只能用u检验
C. t检验或u检验
D. 方差分析
[简答题]完全随机设计的两样本均数比较的t检验与方差分析之间的关系如何?
[多项选择]两样本均数差别的显著性检验用t检验的条件是()
A. 两总体符合正态分布
B. 两总体均数相等
C. 两总体方差(标准差的平方)相等
D. 两样本例数很大
E. 两样本均为小样本
[单项选择]两样本均数比较的t检验,t<t0.05/2,v,则正确结论是
A. 两样本均数不相等
B. 两总体均数不相等
C. 两样本均数相等
D. 两总体均数相等
E. 两总体均数差别很小
[单项选择]已知资料呈正态分布且方差齐,比较多个均数是否有差别的假设检验,可应用
A. 行×列表资料的X2检验
B. t检验
C. 方差分析
D. 配对比较的X2检验
E. 秩和检验
[填空题]计量资料常用的假设检验有两个样本均数比较的()、()和多个样本均数比较的()。
[单项选择]多个样本均数比较的假设检验,若总体方差不等且分布呈偏态,宜选用以下哪项统计推断方法()
A.  秩和检验
B.  Z检验
C.  方差分析
D.  t检验
[判断题]两个样本均值经过t检验判定有显著性差别,P值越小,则越有理由认为两总体均值有差别。
[单项选择]均数的标准误越小说明( )
A. 观察个体的变异越小
B. 观察个体的变异越大
C. 抽样误差越大
D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大
[单项选择]两组独立样本资料的t检验,差别有统计学意义时,P值越小,说明
A. 两样本均数差别越大
B. 两总体均数差别越大
C. 两总体均数是相同的
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 越有理由认为两总体均数不同
[判断题]差别感受阈限与差别感受性是反比关系,差别感受阈限越小,差别感受性就越高
[不定项选择]多个样本均数的两两比较中,若用t检验( )
A. 增大将无差别的总体判断为有差别的概率
B. 增大将有差别的总体判断为无差别的概率
C. 不会增大任何犯错误的概率
D. 以上都不对
[判断题]两种元素的原子大小的差别越大,形成固溶体后引起的晶格扭曲的程度就越小。
[判断题]检验水准要求越小,所需的样本含量越大。

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