[多项选择]（）是编写教案的关键因素。
A. 对授课模式进行设计，对课程内容、顺序以及教学方法进行选择
B. 导语设计，通过导语激发求知兴趣、强化学习动机等
C. 问题设计，根据教学目的、重点，把思考题设计在课程内容的“重难点”
D. 语言设计要准确精炼、易于理解

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[判断题]培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。

[简答题]教师为什么要编写教案？

[填空题]在教案编写的一系列工作环节中，（）为设计教学方法、编写教案提供依据。

[单项选择]编写教案的依据是（）。
A. 教学目的
B. 教材
C. 课程标准
D. 学生情况

[简答题]编写教案时有哪些注意事项？

[多项选择]编写教案的基本要求是（）。
A. 切合实际，坚持“五性”
B. 优选教法
C. 精设课型
D. 认真备课，纠正“背课”

[多项选择]（）不是编写教案的基本方法。
A. 讨论法
B. 模拟训练法
C. 文字表达法
D. 卡片提示法

[多项选择]（）是编写教案的基本方法。
A. 卡片提示法
B. 表格法
C. 案例分析法
D. 文字表达法

[多项选择]编写教案的基本要求有（）。
A. 切合实际，坚持“五性”
B. 优选教法，精设课型
C. 重视“正本”，关注“附件”
D. 认真备课，纠正“背课”

[判断题]分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。

[填空题]在编写教案的过程中应突出（）和（）。

[判断题]编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。

[多项选择]编写教案时，必须对（）语言精心设计，不可信口而语。
A. 启示语言
B. 转折语言
C. 释疑语言
D. 结论性语言

[单项选择]无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。
A. 板书设计
B. 教学过程
C. 作业处理
D. 教学重点

[单项选择]在编写教案时，（）决定教学内容、教学活动的方向和总体结构。
A. 教学过程设计
B. 教学方法
C. 教学重点、难点

[单项选择]编写教案由分析教材、（）、设计教学方法等一系列细致复杂的工作环节组成。
A. 筹备师资力量
B. 分析培训对象
C. 试讲
D. 安排培训场所

[多项选择]编写教案是教学准备阶段的最后一个环节，它是建立在（）基础之上的。
A. 钻研教学材料
B. 了解学生
C. 与同行沟通交流
D. 设计教学方式

[填空题]文字表达法指编写教案时，主要用（）形式将授课的内容表达出来。这是备课最基本、最常用的方法。

[多项选择]编写培训教案时要明确教学目的和任务，（），编写祥案或简案。
A. 确定培训时间
B. 充分理解教学大纲
C. 编写教学大纲
D. 科学处理教材
E. 合理选择教学方法

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