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[多项选择]编写教案的基本要求是（）。
A. 切合实际，坚持“五性”
B. 优选教法
C. 精设课型
D. 认真备课，纠正“背课”
[单项选择]无论是新老教师，无论是哪一个学科，教师编写教案的基本内容、基本要求都是一样的。下列教案的基本内容当中，（）是教案编写的重中之重。
A. 板书设计
B. 教学过程
C. 作业处理
D. 教学重点
[判断题]培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。
[填空题]在教案编写的一系列工作环节中，（）为设计教学方法、编写教案提供依据。
[单项选择]编写教案的依据是（）。
A. 教学目的
B. 教材
C. 课程标准
D. 学生情况
[多项选择]（）不是编写教案的基本方法。
A. 讨论法
B. 模拟训练法
C. 文字表达法
D. 卡片提示法
[多项选择]（）是编写教案的基本方法。
A. 卡片提示法
B. 表格法
C. 案例分析法
D. 文字表达法
[多项选择]（）是编写教案的关键因素。
A. 对授课模式进行设计，对课程内容、顺序以及教学方法进行选择
B. 导语设计，通过导语激发求知兴趣、强化学习动机等
C. 问题设计，根据教学目的、重点，把思考题设计在课程内容的“重难点”
D. 语言设计要准确精炼、易于理解
[判断题]分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。
[判断题]编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。
[多项选择]中学教材编写的基本要求是（）
A. 选编教材要科学合理
B. 图文并茂，结构新颖
C. 内容组织内外有序
D. 排列形式疏密有致
E. 突出重点，分散难点
[多项选择]短信编写的基本要求包括（）。
A. 凝练
B. 温馨
C. 风趣
D. 简短
E. 生动
[多项选择]编写教案时，必须对（）语言精心设计，不可信口而语。
A. 启示语言
B. 转折语言
C. 释疑语言
D. 结论性语言
[单项选择]在编写教案时，（）决定教学内容、教学活动的方向和总体结构。
A. 教学过程设计
B. 教学方法
C. 教学重点、难点
[多项选择]编写文本教材的基本要求包括（）。
A. 符合教学大纲的要求
B. 知识的选编要科学合理
C. 重点突出和难点分散
D. 符合学生的接受能力
E. 高于课程的知识难度
