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[多项选择]编写文本教材的基本要求包括（）。
A. 符合教学大纲的要求
B. 知识的选编要科学合理
C. 重点突出和难点分散
D. 符合学生的接受能力
E. 高于课程的知识难度
[多项选择]编写立体化教材的基本要求是（）。
A. 在学术内容和呈现方式上具有先进性
B. 充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性
C. 不仅有主教材，还要有辅助教材
D. 不仅有纸质教材，还要有多媒体教材
[单项选择]教材编写的直接依据是（）。
A. 语言学、心理学、教育学
B. 语言教学理论和学习理论
C. 目的语语言学和目的语文化
D. 教学计划和教学大纲
[单项选择]教材编写在内容上要做到（）
A. 科学性、思想性、效用性统一
B. 内在逻辑与教学法要求统一
C. 形式与实质统一
D. 教学原则与教学方法统一
[简答题]简述第二语言教材的属性和功能对教材编写的要求和启示。
[单项选择]在小学品德教材编写方面，编写者所要考虑的核心要素是（）。
A. 学生的生活经验
B. 学生的知识水平
C. 学校的教育目标
D. 社会的发展需要
[单项选择]对外汉语教材建设中（）的大胆探索不够，教材缺乏多样化。教学模式单一，教材编写的路子单一。
A. 目的语系统
B. 教学法
C. 课堂教学
[多项选择]编写教案的基本要求是（）。
A. 切合实际，坚持“五性”
B. 优选教法
C. 精设课型
D. 认真备课，纠正“背课”
[多项选择]编写教案的基本要求有（）。
A. 切合实际，坚持“五性”
B. 优选教法，精设课型
C. 重视“正本”，关注“附件”
D. 认真备课，纠正“背课”
[单项选择]教材编写，教学，评估的依据是（）
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教学大纲
D. 教科书
[单项选择]教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A. 科学性
B. 实用性
C. 针对性
[单项选择]教学计划与教学大纲是教材编写的（）。
A. 直接依据
B. 理论基础
C. 源泉
[单项选择]教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。
A. 实用性
B. 科学性
C. 针对性
[多项选择]钻研教材的基本要求是（）。
A. 通览教材．全面理解
B. 精读教材，深层领会
C. 精细加工，再创教材
D. 精研教材，创新加工
[多项选择]教材编写和选用的原则有科学性和（）。
A. 趣味性
B. 系统性
C. 针对性
D. 实用性
[单项选择]教材编写、教学、评估和考试的依据是（）
A. 教学大纲
B. 学生发展特点
C. 国家课程标准
D. 课程改革纲要
