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发布时间:2023-10-21 09:02:59

[单项选择]当学生离教师很近时,教师可以运用()来引起学生的注意。
A. 眼光示意
B. 触摸
C. 教学提问
D. 点名

更多"当学生离教师很近时,教师可以运用()来引起学生的注意。"的相关试题:

[简答题]教师运用竞争对学生进行教育时,有哪些注意事项?
[单项选择]教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的()教学功能
A. 实时广播教学功能
B. 示范功能
C. 远程控制功能
D. 自动辅导功能
[填空题]对于论说义的教学,教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路:找观点,(),探思路,()述思路。
[单项选择]教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。
A. 导入技能
B. 启发技能
C. 提问技能
D. 引导技能
[单项选择]在()师生关系中,教师教学责任心强,但不讲求方式方法,不注意听取学生的意愿和与学生的协作;学生对教师只能唯命是从,不能发挥独立性和创造性,学习是被动的。
A. 民主型
B. 专制型
C. 放任型
D. 友好型
[单项选择]教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心的事例导人新课,能使学生产生一种亲切感,也可以介绍新颖醒目的事例,为学生创设引人入胜、新奇的学习情境。这种课堂导入方式属于()。
A. 直观导入
B. 练习导入
C. 事例导入
D. 悬念导入
[多项选择]引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师应如何来引导学生的注意?()
A. 激发求知欲
B. 唤起先前经验
C. 变化教学情境
D. 配合学生经验
[简答题]教师在运用实验法时应注意哪几点?
[填空题]()是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。
[判断题]权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程,强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用,而且较多地采用主控的方式来控制学生。
[判断题]运用谈话法时,一定要教师问、学生答。
[判断题]教师与学生交谈时要注意自己的言谈举止,注意距离,与学生有平等的感觉。()
[单项选择]在板书生字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。所运用的感觉规律是()。
A. 感觉适应
B. 感觉后像
C. 感觉补偿
D. 感觉对比
[判断题]在小组合作开展探究活动时,一般只有好学生才有能力开展探究,教师注意引导好学生对探究活动的贡献即可。
[单项选择]在欣赏乐曲时,运用()的方法,不仅可以有效地提高学生的音乐兴趣和审美注意力,并且有利于学生音乐思维的发展,有利于学生分析与评价音乐能力的提高。
A. 分析
B. 比较
C. 聆听
D. 感受
[判断题]教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法。

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