更多"教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规"的相关试题:
[多项选择]为了发挥教学演示的作用，教师在演示时要遵守和注意（）。
A. 演示要和语言讲解结合
B. 演示要适度
C. 演示要选择最刺激的素材
D. 演示要适时
[判断题]教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。
[单项选择]教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。
A. 讲解操作的要领
B. 讲解相关的书本知识
C. 指导学生观察
D. 激发学生的兴趣
[判断题]教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。
[判断题]视听演示性教学模式中，教师要根据要及时发现视听材料中存在的问题，对视听材料及演示方式进行改进。
[单项选择]教师一边演示画猪，一边说“猪的身体像个大冬瓜”。这位教师运用的方法是（）。
A. 情境激励法
B. 形象比喻法
[判断题]教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可。
[判断题]课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。
[单项选择]教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。
A. 实验法
B. 讲解法
C. 讨论法
D. 演示法
[单项选择]教师通过采用讨论，实验，演示，竞赛等形式进行的结课是（）。
A. 归纳结课
B. 拓展延伸结课
C. 比较结课
D. 活动结课
[单项选择]教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（）。
A. 归纳结课
B. 拓展延伸结课
C. 比较结课
D. 活动结课
[单项选择]在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。
A. 课程计划
B. 教学大纲
C. 教育思想
D. 教学原则
[填空题]在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、（）及真诚、（）。
[单项选择]衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( ).
A. 教材
B. 情境
C. 生存
D. 学生
[多项选择]现阶段教师进行校本培训的主要形式有（）。
A. 教学研讨
B. 案例分析
C. 专题讲座
D. 经验交流
[单项选择]新教师课后评价比专家教师更多地关注（）。
A. 学生对新教材的理解
B. 课堂中值得注意的地方
C. 课堂中的细节
D. 目标的完成情况
