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[单项选择]不属于培养幼儿良好行为习惯的是（）。
A. 幼儿不需要做到每日刷牙
B. 每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次
C. 定期洗头和洗澡
D. 幼儿每人一巾一杯，做好专人消毒
[多项选择]（）属于日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
A. 知道饭前便后、手脏时要洗手，学习正确的洗手方法；
B. 独立进餐，养成不挑食、不剩饭菜等良好进餐习惯；
C. 不乱丢果皮纸屑；
D. 保持物品、玩具清洁，有环境卫生意识
[单项选择]幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的（）。
A. 不同水平上的发展
B. 初步生活自理能力
C. 表现能力
D. 个性心理品质
[单项选择]最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是（）。
A. 角色扮演法
B. 行动操作法
C. 发泄法
D. 表扬鼓励法
[单项选择]最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）
A. 言语教导法
B. 行动操练法
C. 角色扮演法
D. 环境体验法
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养（）
A. 树立正确的儿童观、教育观
B. 重视培养幼儿的道德行为
C. 发挥道德功能直接的教育作用，体现教师的主导作用
D. 重视道德功能的间接的教育渗透教育作用，注意优化群体环境
[单项选择]建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）
A. 区域活动
B. 生活活动
C. 教育活动
D. 游戏活动
[填空题]幼儿园一日生活活动的意义主要包括：（）；培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯；促进幼儿智力的发展；促进幼儿社会性的发展。
[判断题]幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。
[单项选择]培养婴幼儿良好的大小便习惯，有利于帮助婴幼儿建立健康（）。
A. 行为
B. 生活方式
C. 卫生习惯
D. 以上都是
[简答题]培养婴幼儿良好饮食习惯的目的与要求是什么？
[单项选择]培养婴幼儿良好的二便习惯，有利于帮助婴幼儿建立健康的（）。
A. 行为和生活方式
B. 理念
C. 行为
D. 生活方式
[多项选择]幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）原则，培养幼儿的良好习惯和初步生活自理能力。
A. 实践性
B. 一致性
C. 灵活性
D. 一贯性
[判断题]幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理常规，坚持一贯性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯。
[填空题]幼儿园日常生活组织要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）、一致性和（）的原则，培养幼儿的良好的习惯和初步的生活自理能力。
