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[简答题]新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化？
[多项选择]新课程背景下，教师新的角色包括（）。
A. 人类文化的传递者
B. 心理健康的维护者
C. 教育教学的研究者
D. 课程的开发者和建设者
[简答题]谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。
[单项选择]在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
A. 促进学生、教师、学校和课程的发展
B. 形成新的教育评价制度
C. 淡化甄别与选拔的功能
D. 体现最新的教育观念和课程理念
[简答题]请结合新课程的要求和自己的实际情况，论述在基础教育新课程改革背景下教师应扮演哪些角色。
[填空题]在新课程改革的背景下，教师必须改变（）的教育教学方式，通过广泛而深入的对话与互动实现师生的共同成长。
[简答题]在新课程改革背景下，教师角色应该作哪些转换？
[多项选择]教师教学的基本功包括（）。
A. 听
B. 讲
C. 写
D. 画
E. 演
[简答题]论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展的现存问题以及现实途径。
[单项选择]进行语文基本功训练是小学语文教学的（）
A. 基本原则
B. 指导思想
C. 主要特征
D. 主要内容
[多项选择]下列评价标准中针对教学基本功的有（）。
A. 语言规范简洁、生动形象
B. 应变和调控课堂能力强
C. 教学有个性特点
D. 教学民主
[简答题] 兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力。 在新课程改革背景下，请以“学生的学习兴趣”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。
[简答题]从对外汉语教学的角度说，汉语教师应当具备哪些方面的语言基本功？
[简答题]在新课程改革的背景下，教师作为“引导者”角色的唯一任务是引导学生的学习兴趣。这种说法是否正确？如不正确，请说明理由。
[单项选择]小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是（）
A. 单项训练与综合训练的结合
B. 螺旋式上升的
C. 直线式上升的
D. 由感性到理性的不断飞跃
